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    光明日报 2020年05月18日 星期一

    局部聚集性疫情提示核酸检测范围需要进一步扩大,要落实好政府属地责任、部门主管责任、单位主体责任和个人防护责任

    要对重点人群做到“应检尽检”

    作者:本报记者 金振娅 《光明日报》( 2020年05月18日 03版)

        【权威发布】

        当前,境外疫情持续蔓延,导致输入压力大,国内个别地区出现了散发病例和聚集性疫情,增加了我国疫情防控风险。

        在国务院联防联控机制17日举办的发布会上,国家卫健委疾控局监察专员王斌指出,要对新冠肺炎病例和密切接触者等八类重点人群实行应检尽检,其他人员实行愿检尽检。

    局部疫情提示防控尚有薄弱环节

        近日,吉林舒兰发生了局部疫情。对此,王斌表示,“我们的疫情防控工作还有一些薄弱环节。”

        她介绍说,一是个别地区存在麻痹松懈的思想,部分群众防护意识有所放松;二是承担入境人员转运工作和集中隔离点管理工作的人员,防护意识和能力还需要提高;三是聚集性疫情提示核酸检测范围需要进一步扩大,尤其是要对重点人群做到应检尽检。

        在常态化疫情防控工作环节上,王斌指出,国务院联防联控机制近日下发了《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》,提出了20条具有针对性的防控措施。同时,还根据一些地方出现的聚集性疫情下发了通报,要求各地方排查风险隐患。

    大范围复学复课是常态化防控工作的一次大考

        疫情防控进入常态化以后,大范围的复学复课在一定程度上加大了疫情传播风险和防控工作的难度。“这对我们常态化的防控工作是一次大考,也是一次压力的测试。”王斌表示。

        为了做好学校的复学复课,国家卫健委和教育部联合出台了大专院校、中小学校和包括托幼机构的疫情防控技术方案,是为指导学校全面的复学复课。同时,两个部门又召开了视频会,进一步推动这样的一些防控措施的落实。

        她强调,在学校复学复课的过程中,首先要做的就是建立协作机制,完善防控制度。医疗卫生机构和教育部门尤其是学校加强沟通协调,要形成“点对点”的协作机制,指导学校制定疫情防控工作方案,学校应急处置预案和一系列的防控工作制度,确保各项防控措施能够落实到位。

        同时,要做好学校的应急处置,加强对学校的督导检查。

        王斌表示,学校的防控措施是否落实到位,属地的相关部门要加强监督检查,及时发现存在的问题,帮助学校完善相关的措施,这能最大限度地保证学校秩序的正常恢复,确保孩子们能够安全地上学、上课。

        随着经济社会生活秩序的恢复,企业复工复产也加快了节奏,据国家卫健委职业健康司副司长谢杨介绍:“目前,没有发现企业因复工复产带来疫情反弹或者扩散事件发生。”

        (本报记者 金振娅)

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