新年伊始,寒假将至,带着孩子们走进博物馆、图书馆、美术馆,来一次“审美之旅”,已成为越来越多家长在假期的选择。其中,可以让孩子感受到美,在交流、欣赏、潜移默化中逐渐养成健康积极的审美能力。有人说,美是看不见的竞争力。审美,不单是艺术修养,更是健全人格的组成和现代教育的基本素养。本期,让我们通过美学与诗词、美学与生物学等学科的融合,共同感受教材中的美、体会审美这种无形的精神需求,并探究审美教育在激励个性、提升自信方面的独特价值。
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