做边疆学子的“筑梦人”

    “为什么要乐业？”“没有事做不快乐吗？”9月6日上午，新疆生产建设兵团第五师88团学校的高三教室里，一堂有关《敬业与乐业》的语文课正在进行。讲台上的老师神采飞扬，妙语连珠，讲台下的学生们积极发言，整个课堂充满活跃的气氛。

    “尹老师的文化底蕴很深，具体案例、名人名言信手拈来，我们轻轻松松就把知识学到手了，我挺喜欢这个老师的。”学生邓果说。

    老师叫尹才华，这堂课只是他平时授课的一个缩影。5年多来，尹才华在88团学校勇挑学校教学工作重担，带动培养了一批教师，提高了学生的学习成绩，学校中考成绩近年来一直是全师前三名，语文学科也由学校的薄弱学科逐渐变为优势学科。

梦开始的地方

    2012年2月28日，来自湖北省潜江的援疆教师尹才华，第一次踏上新疆生产建设兵团第五师88团的援疆之旅。

    学校校长张家保回忆说：“当时我们兵团正在进行军训，尹老师一行人刚到这里，还没有适应环境，就劝说他可以不用参加军训，但尹老师说：‘我既然来援疆，就是兵团的一员，就是一个兵。’他执意坚持，我们就同意了他的要求。由于他之前没有军训基础，别人两小时完成的动作他要训练6小时，休息期间他还与教官交流。10天后全团会操表演时，我们学校获得了第一名。那时我就从尹老师身上感受到了他坚忍不拔的精神。”

    对这件事，尹才华说：“长这么大，我是第一次参加军训，第一次住集体宿舍，第一次接触军人的生活，我也当过兵了，以后每年我都要参加兵团的军训。从那时起，我觉得自己骨子里有了兵团的因子，身体开始流淌兵团的血液。”

    领导和同事们的关怀，让尹才华感觉不到自己是外人，而是兵团人。他回忆：“每年过节时，团领导牺牲与家人团聚的时间，为我们援疆教师召开慰问会，询问我们的生活情况和工作情况。而张家保校长更是从早到晚一直陪伴我们。学生家长也很关心我们的生活，有一次下晚自习，一位学生家长了解到我还没有吃晚饭，特意包了羊肉馅的饺子邀请我去他们家做客，在我婉言谢绝后，他还把饺子送到了我的宿舍，我被他们的热情与淳朴打动。”

    因为这份感动，尹才华在88团学校安心教学，一学期的援疆任务结束后，又申请了继续援疆3年。

守护学生的梦想

    得尼拜尔是88团学校的一名学生。在尹才华的印象中，她热爱唱歌，活泼开朗。但当尹才华深入了解后才发现，她家庭生活比较困难，父母在山上放牧一去就是大半年，她只能和弟弟相互照顾。这让尹才华钦佩不已，他决定与她们一家结为亲戚。

    “我到今天还记得有一次去她家的情景。当时我和得尼拜尔骑着马去山上看她放羊的父亲，我提议得尼拜尔唱支歌，她欣然同意，但唱着唱着她便掉了眼泪，当时我大吃一惊，追问：‘你怎么哭了？’她说：‘我想到父母亲真的太辛苦了。’这句话让我看到了她对父母的爱以及一颗难得的上进心。”尹才华回忆道。

    “说实话，得尼拜尔的学习基础不太好，语文一直在及格线上徘徊，但如果综合起来看，她是一个非常优秀的学生。她生活在贫苦孤独中，仍然保持乐观向上，仍然努力学习，这很难得。所以我对她说：‘你唱歌的时候就好好唱，学习的时候要好好学。你知道你父母辛苦，就要努力让父母将来生活得更好。’我对她严格要求，多鼓励，她的成绩有了比较明显的提升，上次期末考试语文考了80多分。当她跑过来问成绩时，我毫不吝惜夸奖鼓励之词。”尹才华笑着说道。

    除了教初中的学生，尹才华还有两个大“学生”。学校安排他帮带两名青年教师，马静就是其中一位。说起尹才华，她兴奋地说：“对我来说他就像父亲，几乎一有空就来听我的语文课，自己搬个小板凳坐在角落里，用本子默默记录。课后交流时，他一般先说优点，再说不足，同时为了照顾我的自尊心会在老师较少的时候进行交流。交流的内容大到教学设计，小到语言组织，有什么问题，他都会指出来。”

    3年的援疆任务结束时，学生们自发给他送行，学生们一个一个地抱住他，他也尽力克制住泪水，内心早已被学生们的真诚感动。那一刻，一个念头涌上尹才华的心头：调到这里工作。

一片冰心在玉壶

    深思熟虑后，尹才华把想法告诉了家人。尹才华的妻子刘尚姣告诉记者：“最初坚决不同意，但看到他很执着，这里又热切渴望他留下，我最后还是同意了他的选择。”

    2015年9月2日，尹才华带全家调入新疆兵团第五师。

    88团党委常委、纪委书记吴涛说：“尹才华老师的举动，搭起了兵团与内地人才交流平台，他的精神鼓舞和带动了一批志愿者支援我们团。今年潜江又来了两名援疆教师和两名援疆医生，他们都是听说了尹才华老师的事迹，慕名而来。”

    “以前是用望远镜，现在是用放大镜看尹老师，我就是受尹老师的感召才报名来88团的，可以说是‘追星’而来，‘寻梦’而来。来到这里后，看到当地人民的淳朴与热情，兵团精神的崇高和坚韧，我真正理解了尹老师为什么‘孔雀西北飞’。”援疆教师胡忠胜说。

    “想不到我的选择引来这么多人的关注，我很幸运，也很受感动。”尹才华说，“这里的学生需要我，我也能发挥更大的人生价值。最重要的是兵团人的奉献精神鼓舞了我，促使我下定决心留在这里，用最大的努力创新学校的教学模式和方法，帮助每一个学生实现梦想，争取更大突破。”

    “加油，我们已在追梦的路上前进！”这句学校教学楼前的标语，或许是尹才华内心最好的写照。

    （本报记者 王瑟 本报见习记者 秦伟利）