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    光明日报 2017年05月10日 星期三

    日本学生如何过假期

    作者:本报记者 张冠楠 《光明日报》( 2017年05月10日 15版)
    图为日本的学生在假期亲近自然。光明图片/视觉中国

        一到寒暑假,中国的大部分学生就被各种补习班、奥数班围绕,加上学校留的大量作业,学生在假期的课业负担有时候比上学期间还要重。在日本,学生们一年就有春假、暑假、寒假三个长假期,这些假期学校一般是不会给他们布置繁重作业的,那他们是如何度过这些假期的呢?

     

    社会实践让孩子全面发展

     

        读万卷书,行万里路。二者无先后之分,行万里路的意义并不比读万卷书小,因此日本的家长在暑假都会鼓励孩子投身于社会实践,让孩子切身投入到多种多样的社会活动中去。学习文化知识与亲近自然、体验社会必须兼而有之。如学校会组织回收垃圾等环保活动,让孩子去乡下农民家庭参观或者种菜、插秧,了解粮食是怎么来的。

     

        日本是一个自然灾害频发的国家,因此假期对于孩子生存能力的培养也是不可或缺的部分。比如为提高抗震技能和意识,假期一些机构会举办模拟地震活动,在社区布置模拟地震设备,让学生较真实地体验地震场景,让他们从中掌握很多抗震知识。

     

    培养兴趣助孩子个性发展

     

        日本的中小学还有各种由学生自发组织的俱乐部,种类涉及足球、爬山、乐器等,每个学生可根据自己的兴趣参加。几乎所有的学校也都会举办各种兴趣培训班吸引学生参加,如“料理教室”“林山学园”等。并且日本学校里的体育馆在假期通常是不闭馆的,除了学校组织的各种体育活动以外,老师们还鼓励学生自发到学校进行体育锻炼,增强体魄。日本还很重视培养学生的集体观念,这些社团在假期也会组织“合宿”,即集体去海边或山地旅行,成员吃住都会在一起。

     

    自由研究激发孩子钻研能力

     

        日本还有一项叫做“自由研究”的传统项目。所谓“自由研究”指的是自由研究自己感兴趣的事情。在日本,这已经有40多年的历史。虽然说是自由研究,但也有大体的领域,而且确定了规则和流程。自由研究的领域主要分为:科学和理科实验、图画和艺术创作、观察植物和昆虫、社会科学方面的调查等。从这些领域中选择一种,花费1个月进行研究。

     

        在这个过程中,第一是要选定方向,例如自己对什么感兴趣。如果不是自己喜欢的东西,很难花费1个月时间去研究。第二是设定主题。第三是具体准备和预先调查。如果是科学实验,需要准备工具和材料。如果进行调查,则要去图书馆借阅相关的书籍。第四是制定研究计划。第五是进行总结。研究结果会在开学的时候交给老师,并在全班进行公开展示。老师还会把父母都召集起来,轮流展示研究成果。

     

        这样的研究性学习可以让孩子的自主学习意识和探索精神得到提升,激发他们身上的各种潜能,同时对于孩子未来的自我定位也有积极作用。

     

        对照日本孩子丰富的假期生活,我们要学习借鉴他们行之有效的做法,做好学校教育与社会教育、家庭教育的衔接与配合。“学就学个踏实,玩就玩个痛快”,这是一种非常值得提倡的观点与学习方法。

     

        (本报记者 张冠楠)

     

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