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    光明日报 2017年02月22日 星期三

    波兰大力推动基础教育体制改革

    作者:刘秉栋 《光明日报》( 2017年02月22日 15版)

        【世界教育之窗】

     

        近期,波兰议会批准教育体制改革方案,拟于2017年秋季实行最新的教育体系。分析认为,此次教育改革将逐步实施,结构改革是第一步,下一步则会进行课程改革。整体改革方案预计到2022年全部完成。

     

        2015年5月,波兰右翼党派法律与公正党赢得大选。《选举报》总编辑米西尼克认为,大选结果是所谓“变革”派群体的选择,他们渴望更大的变革,而此次教育改革可视为大变革的重要组成部分。政府官网强调,教育改革不仅是学校体制的变革,还将提供新的解决方案,使学校和教育机构的功能发生变化,致力于让每一个学生都能享受到良好的教育。

     

        改革后,波兰将裁撤三年制的初中阶段,保留小学和高中阶段,将小学教育从六年制延长至八年制,高中和职业技术教育均延长一年,修业年限分别达到四年和五年。改革草案拟定了必修课与选修课,并对每个年级的教学科目和教学时间进行了规定。课程设置方面,八年小学义务教育阶段开设经典教育课程,使学生获得通识教育。从五年级开始,逐步引入地理、生物、化学和物理等必修课程。从七年级起开设第二门外语课程。高中与职业技术学校的历史课从每周2小时增加至8小时,地理、生物、化学、物理等课程从1小时增加至4小时。开设哲学、艺术和音乐课,以便为学生将来的学术与艺术发展奠定基础。此外,法律与公正党正积极推动增加“爱国主义价值观”教育。

     

        波兰教育体制改革在受到关注的同时,也引发了许多争议。虽然教育部长扎勒斯卡强调,教育体制改革不会损害教师的利益,反而会增加工作岗位,但并未得到多少认同。有教师表示,“不仅为孩子们能否享受到优质教育担心,也为自己能否保住工作感到忧虑”,因此,许多教师加入了抗议改革的队伍。反对者认为,“现有的教育体制是一笔不可多得的遗产,盲目的改革势必会引起混乱,波兰教育将要迎来黑暗的日子”。波兰教师联盟主席博洛尼要求搁置教育改革。他认为,“关停中学教育是一种倒退,是对教育体系的破坏,这种回归1999年立法提案的做法与当下文明格格不入”。但支持者却认为,波兰教育终于“回归正常了”,现有的初中教育体系使得学生的知识与技能水平下降,亟待改革,这就需要重返历史与爱国教育。

     

        (作者:刘秉栋,单位:浙江师范大学)

     

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