韩震：“我愿做铺路的石子”

    尽管职务众多，且已转任北京外国语大学党委书记，但韩震最为公众所知、最被舆论称道的还是“三不校长”的称谓。

    2012年8月，在北京师范大学学习、工作了30多年的韩震出任北京外国语大学校长，在就职演说中他郑重做出“三不”承诺：任职期间，不做外国哲学学术研究，不申请原专业研究课题，不谋求个人教学荣誉。所有的精力与心血，都将倾注到北外的整体发展与人才培养之中。

    对处在学术黄金期的学者而言，这无疑是极大的牺牲。韩震却认为值得：“我愿做铺路的石子。”

    国而忘家，公而忘私。这是韩震底色的最好诠释。“做人要有担当，讲奉献。”采访中他不断强调。

    尽管青少年时成长环境艰苦，求学道路坎坷，但挫折和苦难并未磨灭韩震的上进心，他将之视为人生的一笔财富。

    1958年出生在齐鲁大地的韩震，小时候，父母忙于工作，他被送回农村老家。由于无人照看又比较顽皮，家人提前两年把他送到学校学习。此后，他在农村和县城几经辗转后总算读完了中学。1975年，高中毕业第二天，韩震便带着喜爱的《中国通史》《世界通史》下乡插队。彼时，没有电灯，为了找到一个有提灯可以看书的地方，他主动要求去场院帮生产大队看场。两年后，他终于等来恢复高考的喜讯，并如愿考入大学。

    在班上，他依旧是最小的学生，本科毕业后顺利考取北京师范大学研究生。良好的学习条件使他如鱼得水，研究生阶段便发表了几十篇论文，并正式走向哲学研究，开始了顺风顺水的教研生涯。从副教授到教授，他被一路破格提升。全国百篇优秀博士论文奖、北京市优秀教学成果奖一等奖、国家优秀教学成果奖二等奖、国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才等荣誉“纷至沓来”。

    探求真理、播撒智慧。韩震满足于传道授业的愉悦，学生欣喜于他授课的轻松诙谐，每一声“朋友们”、每一个故事都能引发学生共鸣，博得满堂喝彩。不过，他对学生的严厉也是众所周知。在他的课堂上，怀疑和挑战深受鼓励，反之则会受到严厉批评。“要做知识分子而非知道分子。真正要做到如此，除了日复一日、年复一年的读书、思考和总结，或许并无其他捷径。”他曾这样寄语青年。

    由于对学术的执着，起初他并不想做行政，出于责任担当和学校信任，才接下重担。“我这个人本质上是个‘书呆子’，年轻时候为了搞学术甚至一学期不出校门。”彼时，韩震不善交谈，说话晦涩到别人很难听懂，以至于有一次到外地考察，同行记者听说他是北师大院长时，竟脱口而出：“啊！韩老师竟然是院长！”事实上，他不仅从“书呆子”一路走到院长、校长，而且在行政工作中游刃有余。在韩震看来，这得益于他的韧性和哲学思维。

    生活中的韩震，过得“苦行僧”一般。他笑言自己“不修边幅、不会生活”，并被调侃“系里穿着最不讲究的那位”。一年到头，他只在除夕给自己放假一天。只要没有公务或活动，每天晚上他必定雷打不动地在办公室读书、写作。谈及家庭，他立刻跳动双眉，用幸福又略显愧疚的语气告诉记者：“家里的事儿我基本不管，当甩手掌柜。如果说我做了一点工作，那么成绩全是家人的付出和支持换来的。”（光明网记者 蒋正翔）