平凡坚守者的不平凡

    从小学到附属的幼儿园，需要跨过一条喧闹的小街。看到幼儿园的小门，清凉感从心底油然而生，所有的喧闹仿佛都已经沉寂。李秋梅老师，这所幼儿园的最初筹办者，现在的幼儿园副园长，一位放弃更好的工作机会而一直在平凡岗位上奉献的坚守者，已在幼教岗位默默付出了31年。

    见到李老师的那一刻，我就对她的笑容留下深刻印象：慈祥温柔、大方从容，透露着认真的气息。

    开始录课了。李老师的这节课是要为小孩子们介绍梯形，从梯形的直观辨识到对等腰梯形和直角梯形的介绍，然后到梯形的变换，中间穿插各种动手实践活动，内容丰富而有趣。课后和小孩子们聊，问他们最喜欢哪个老师，他们异口同声地说：“李老师。”之前采访家长时，有一位家长的儿子曾经是李秋梅的学生。她的孙子现在也是李秋梅的学生，“孩子托付给李老师我们放心。”那位家长说。

    和李老师聊天，她谈到最初创办幼儿园的情景：小土房，条件简陋到极点，自制教学设备，自编教材，寄宿亲戚家，不被周围人理解。说起这些，李老师情不自禁地落下了眼泪。但谈到现在的情况——经济的发展带来教学状况的改变，得到别人的认可，曾经的学生取得了一定的成就，李老师又露出了微笑。也许是因为一直和小孩儿打交道，李老师保持着率真的性格。她曾经有机会去县妇联工作的，但是她婉拒了。“我热爱我的工作。”她说。

    我们提出想要看一下她自制的教学设备。李老师很高兴地领着我们去了器材室。一进去，满教室都是器材，自制的教学设备在哪里呢？仔细一看，才发现所有的器材竟然都是李老师和其他老师自制的。我竟然下意识地认为这些都是买来的！这些物品中，有一套十二生肖图，是李秋梅和其他老师用彩线缝制的，平时用来丰富孩子们的课堂教学，而有的在县里举办的文化活动中参展，还获奖了。

    下午采访结束，我们告别了金师附小幼儿园。李老师在夕阳的余晖中站立在幼儿园门口，静静告别。我知道，她的身后，明早又会升起朝阳。

    （作者系北京师范大学经济与工商管理学院学生 韩林峰）