平凡道路可以走出精彩人生

    “今天，我的答辩题目很简单——大学三年。但恰恰是三年，让我在刚刚入学时陷入困境，因为别人的大学都是四年。”日前，在辽宁省交通高等专科学校道桥系综合素质答辩现场，即将毕业的刘艳青站在讲台上如是说道。

    “我经常在想，为什么我上了一个专科学校。为此，我常常会做噩梦，梦到考卷永远答不完。”不过，刘艳青的“噩梦”很快被一位老师“点醒”——“我知道很多同学不服气，觉得自己不应该上一个专科学校，但我告诉你们，平凡的道路同样可以走出精彩的人生”。随着综合素质答辩的结束，学生们“转战”另一个教室，进行专业答辩。

    “多年来，职业教育存在‘重技能、轻素质’的倾向，部分院校培养出的学生尽管有很好的职业能力，但学生的健康心理、沟通能力、团队合作等依然无法满足现代企业的要求。”该校校长张亚军一语点透综合素质答辩的来由，“所以从2006年开始，我们对毕业生实施成人、成才‘双答辩’，即毕业生不仅要对专业进行答辩，还要进行综合素质答辩，引导学生成才先成人，成人先立德。”

    “我们形成了一套学生综合素质培养的‘活动性课程’，推行社会素质和职业素质‘双线递进’培养模式，将传统第二课堂‘活动’转化为‘课程’。每一个学习阶段，都有与此相对应的‘活动性课程’。”学生处处长穆学君表示，“立德树人，始终贯穿于每个学生的学习生活之中，习得技能，更要学会做人。”（本报记者 晋浩天）