近日,“我眼中的最美乡村教师”摄影作品征集活动的结果揭晓了。本次活动是“寻找最美乡村教师”公益项目的子活动,旨在挖掘乡村教师的感人事迹,展现乡村教师的动人生活。活动共征集摄影作品85组共623幅,这些摄影人深入乡村,直面当今乡村教育的现状,以乡村教师为主题进行记录。他们拍摄的影像真诚、平实且富含情感,符合纪实摄影的基本原则与要求。投稿作品大多为组图,由于篇幅所限,我们择取其中的单幅佳作予以展示。(马列)
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定格乡村教师
作者:马列
《光明日报》( 2015年02月08日 09版)
《彝乡女教师阿库》 马 杰 四呷村小学位于四川省凉山彝族自治州昭觉县普诗乡,学校面积不大,有两个班级,学生87名。彝族青年女教师阿库毕业于西华师范大学,她深知大凉山地区贫困的根源就是儿童教育的缺失。几年前她自愿回到家乡从事教育工作,立志为改变家乡的贫困面貌作出自己的贡献。 |
《90后乡村女教师:把最美的青春留给三尺讲台》 李 斌 “在人生最美的季节里,做自己喜欢的事情,是快乐的。”这是90后乡村教师杨巧离家百里投身农村三尺讲台的信念。30年前,杨巧所在的安徽省蚌埠市任桥镇清凉小学只有一排简陋的校舍,如今通过校安工程,不仅盖了崭新的教学楼,也用上了现代化的教学设施。而随着多媒体教学技术的更新和步入乡村课堂,就需要越来越多的像杨巧一样的大学毕业生走上新时期乡村教师的岗位。 |
《大山深处七旬退休教师守护“留守儿童”》李向雨 从四川省南充市仪陇县炬光乡出发,经过10里山路才到雷鸣村,几间平房和一个连操场都不算的院子,就是雷鸣村小学。年过七旬的梁淑敏是这里唯一的老师,16个留守娃既是她的学生,也是她的“孙儿”。梁淑敏把学生当成自己的孙子,既要教学,还要给孩子们煮饭。对于雷鸣村,梁老师期盼有人来接班,她不想让村里任何一个孩子失去受教育的机会。 |
《绝壁求学路上的老师》 王伟倩 2012年,贵州省毕节市生机镇中心学校人事调动,37岁的徐良凡被调到了离家3公里外的半坡小学担任校长。通往学校的路是一条几十年前在悬崖峭壁上开出的修渠便道,村里大概有20名学生每天都要通过这条400米长、最宽处不到1.5米的绝壁小路去上学。考虑到学生们的上学安全,徐良凡每天都要护送学生安全走过悬崖路。每次外出采购学生营养午餐的材料,徐良凡都会背着装满大米和猪肉的背篓穿梭在悬崖路上。无论刮风下雨,他从来没有耽误过学生们的营养午餐供应。 |