“中国大学先修课程与综合素质评价”国际研讨会召开

    本报北京1月20日电（记者王庆环、张春丽）该如何看待高中生的综合素质评价？北京大学招生办公室、北京大学考试研究院和光明日报教育研究中心19—20日共同在京主办了“中国大学先修课程与综合素质评价：美国经验与中国道路”国际研讨会，探讨了这一摆在高校招生部门面前的现实问题。

    来自教育部、北京市教育考试院、全国部分高校及中学的学者130多人围绕中国大学先修课程和高校招生综合素质评价等议题进行了广泛而深入的研讨。

    北京大学副校长兼教务长高松院士表示，当前招生考试制度改革正处于深刻变革时期，综合素质评价将成为大学招生录取的重要参考依据。然而，到底如何进行综合素质评价？综合素质评价的要素和实现路径是什么？此次研讨会通过和国际同行的双向交流，对促进大学和中学的有效衔接，推动中国大学招生考试制度的改革和基础教育的良性发展，都将起到积极作用。

    北京大学考试研究院成立于2013年5月，依托北大雄厚的学术研究力量，目前已开展多项课题研究，并与全国110余所中学合作，开设了微积分、中国古代文化等8门“中国大学先修课程”，取得了很好效果。光明日报教育研究中心成立于2014年12月，发展目标是逐渐成长为中国教育领域最重要的智库之一。