有如社燕与秋鸿，相逢未稳又相送

    2014年4月，我带高三，正是最紧张的时候。一天校办电话通知我，刘彭芝校长要找我谈话。在此之前，人大附中党委书记刘小惠已找过我谈话。小惠书记说基于北京市、海淀区教育改革的新形势，学校克服困难准备在海淀翠微地区新承办一所分校，决定派我去支教。刘校长找我，应该是谈这件事。

    刘校长问我：“听小惠说，你没有犹豫就答应去翠微，你没有困难吗？”

    我对刘校长说：“我没有什么困难，有困难我也自己克服。”

    这次谈话时间很短，临出门时，刘校长对我说：“学校一直在考察你，你准备做点什么事情。”

    过了几天，学校紧急召开的全校大会，宣布几项任命，其中一项让很多人，尤其是让我感到意外：任命我为人大附中校内副校长，协助小惠书记去翠微学校工作。我一个普通教师，哪里能担当这样的重任，心里一直惶恐不安，后来刘校长给我发短信，以“开发潜质”鼓励我。

    为了“履行社会责任，共享优质资源，促进教育均衡”，人大附中办分校已经不是什么新鲜事。但这次人大附中承办翠微中学、卫国中学，组建新的人大附中翠微学校，似乎格外艰难，学校选派16位一线骨干教师去翠微学校，不仅伤筋动骨，还有割心割肺之疼。

    4月30日，学校通知我去海淀区教委参加承办人大附中翠微学校的签字仪式。在签字仪式之前，我看见一幕足以令人动容的场景：在签字会场外，外派的丁利书记和刘蓓副校长望着刘校长一直不停地掉着眼泪，刘校长望着她们，眼泪在眼眶中打转。刘校长就这样把自己养大的闺女，一个个“嫁”了出去。我自己也是，“有如社燕与秋鸿，相逢未稳又相送”，刚刚熟悉人大附中的环境，又被学校送出去，实现自己“支教”的承诺。

    我清楚地记得在2012年9月人大附中开学典礼上，刘校长动情地对全校师生说：“一个人的生命有大小之分，小生命蕴含在自己的身体内，大生命则体现在人群和社会中。一所学校的生命也有大小之分，小生命蕴含在自己的校园内，大生命则体现在整个教育事业中。”“我已经没有了自己，我已经化作无数的细胞，撒在了人大附中的每一寸土地上，撒在了广袤的教育土壤上”。

    我常常感觉到自己幸运，能够有幸参与到刘校长“人生为一大事来”的“大事”中，去“放大自己的生命”。

    （人大附中翠微学校 高超）