课外，“他们”在做什么

    “寻找校园创造力、生命力”——20多位90后学生，用半年时间寻找、记录上海大中小学生课外在做什么。日前，系列纪录片《青春上海·课外》受邀在洛迦诺国际电影节展映。

    瑶族孩子闷头试验他的飞机，想航拍他美丽的故乡让世界惊叹；令教学楼管理员头痛的魔术小组，不仅大变活人，还大变汽车；窈窕美丽的冰壶女孩儿，毫不客气地回答采访者：“三年内打败一次国家队！”……吸引目光的，是镜头里中国学生千奇百怪的想法和不懈的努力；征服众多专业观众的，还有镜头另一边同样年轻的拍摄者。拍摄者和被拍摄者，他们都有兴趣、有抱负，想改变、想尝试。

    带领学生拍摄的是上海戏剧学院媒介研究中心主任方方，她告诉记者，最初产生这个设想，是希望“以温柔的方式批判教育”。在她看来，应试教育禁锢了学生的创造力，引导孩子做热爱的事、把热爱的事情做好，才是成功的教育。她也希望，借此锻炼一批年轻的编导专业学生。

    令她惊喜的是，这部由学生拍摄的反映学生的作品，收获了真实的感动和成长：儿童珠算班上，调皮小儿们用算盘玩出各种匪夷所思的把戏；上海市洋泾中学的男声合唱团在老师刘芳的指导下，在拉脱维亚第八届国际合唱比赛中震撼全场；白发苍苍的上海向阳小学校长洪雨露，每周两次陪孩子们踢3对3的小场地比赛，乐此不疲。

    “《课外》真切地展现了上海大中小学校课外生活的片段，反映了上海为加强学生综合素质教育、促进个性化发展的思考与实践。”看了片中故事，上海市教委副主任王平很兴奋，“《课外》瞄准的是一批具有特色的孩子群体，从他们身上，我们看到了基于兴趣开展课外活动的巨大力量。”

    方方告诉记者，从故事的寻找，到脚本的编导、录制，前后期制作均由上海戏剧学院学生完成，拍摄过程中上戏纪录片工作室邀请国际获奖青年导演与在校学生共同合作，并聘请卓有成就的专业行家和校友为学生打下手、做陪练。

    贴近现实，用国际通用的语言，记录正在发生的变化，没有预设的情景安排，不干涉事件的走向，不摆布人物的情绪，一个个真实的细节和场面，构成影片的全部。“纪录片《课外》只是一个起点，关注当下、关注真实、了解学生真正的兴趣和理想，是我们最关心的事情，我们仍将坚持做下去。”方方说。

    （本报记者 颜维琦 曹继军）