教育部划师德禁行行为“红七条”

    本报北京10月9日电（记者邓晖）教育部9日首次划出师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制，强调对教师严重违反师德行为造成不良影响或严重后果的，追究高校主要负责人责任。

    “红七条”具体包括，损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系，以及其他违反高校教师职业道德的行为，并被收录在9日正式出台的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中。