上海：社会主义核心价值观融入思政课

    上海连续四年举办高校思想政治理论课教学活动月，在抓好社会主义核心价值观融入上下功夫，打出了推动教学改革的“组合拳”。

    加强教育培养促内化，突出教师关键作用。面向全体思政课教师，开展了党的最新理论进高校思想政治理论课系列集体备课会，做到课程全覆盖、教师全覆盖；面向思政课教研室主任，开展了上海高校思想政治理论课教学质量提升班，组织教师走进中学课堂，观摩教学、教研；组织教师走进名师工作室，进行切磋讨论；面向思政课骨干教师，举办了上海高校思政课中青年骨干教师高级研修班，通过专题讲座、教学观摩、访学交流、导师带教、课题研修等多种形式，全方位助力优秀骨干教师快速成长。

    注重融入贯穿促转化，推动教学方法改革。一是举办系列教学改革活动。“活动月”期间，集中开展了高校思想政治理论课教学比赛、教学改革试点项目遴选、教学论坛等项目，在社会主义核心价值观融入上下功夫，带动了全市高校思想政治理论课教学方法改革。二是直面大学生困惑，推出“上海高校思想政治理论课超级大课堂”社会主义核心价值观专题篇，面向全市大学生征集学习和践行社会主义核心价值观过程中的困惑和疑问，共收集问题近万份，最终聚焦讨论一个话题：为什么要有社会主义核心价值观，和我们有何关系？“超级大课堂”以高校思政课教学协作组为单位，四门课程全部参与，参赛方阵跨校组队，多个学科教师协同合作，权威专家分析点评，“问题来自学生，声音来自一线，点评来自权威”，实现了思想碰撞、内心共鸣和普遍共识。

    抓好协同创新促优化，发挥和不断释放教材优势。一是深入实施国家教改项目，推动大中小学德育衔接。组织力量研究编制了6本《高校思想政治理论课教学指南》，组织教学观摩活动，推动大中小学德育教材和实践的双重衔接。二是举办上海市马克思主义理论学科博士生论坛。本届论坛以“中国道路与中国价值”为主题。论坛的举办，有助于更好地提升研究生人才培养质量，推动学科建设，促进学科优势与教学优势相互转化。（通讯员 宗爱东）