本报北京5月28日电(记者姚晓丹)外教的教学效果好吗?为什么中国学校需要外教?光明日报出版社《留学》杂志28日组织召开“中外教育人才交流高峰论坛”,就基础教育国际化的种种问题进行探讨。
潞河中学学术校长山客研究发现,20%到30%的外籍教师能很好地传授知识,并给学生带来不同的教学理念和方法。但是很多外籍教师来到中国后,被中国的讲授方式左右,变得并不是以学生为中心,使学生不能很好地独立思考。
不少专家还就东西方文化差异在外教管理上可能导致的问题等进行了讨论,对外教课堂教学缺乏系统性、教师队伍很不稳定等普遍存在的问题提出了解决方案。