本报北京1月20日电(记者晋浩天)教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、卫计委、中国残联七部门20日发布《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《计划》)。通过实施《计划》,预计到2016年,全国基本普及残疾儿童少年义务教育,视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上,其他残疾人受教育机会明显增加。
《计划》提出的总体目标为,全面推进全纳教育,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。经过三年努力,初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系,办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制,基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。
《计划》提出了三大任务:一是提高普及水平,重点解决8万名未入学适龄残疾儿童少年就学问题。二是加强条件保障,重点保障特教学校正常运转和提高办学水平,提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准,建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。三是提升教育教学质量,建立完善的特教学校课程和教材体系。