高教改革关键在改正导向

    高教改革关键在于改正导向。高教的发展方向，归根结底还是“培养合格建设者和可靠接班人”。高校过去追求指标式成长，形成了重学术论文指标，不重育人成效的考核政策，导致许多教师并没有将主要精力投入育人目标之中，而是投入到追求职称、职务等功利的个人目标中。高等教育是一种服务，不尊重学生发展需要就无法办人民满意的教育。“培养合格建设者和可靠接班人”正是学生需要与国家需要的高度统一，高校只有去行政化，重学术性，扭正政策导向，使高校教师回归本职，潜心教育，用心育人，才能适应国家改革发展需要。宣传思想工作是基于正确的导向和真实的素材开展的，只有高校真正以育人为核心，教师以育才为目标，才能不断产生积极的改革举措和实实在在的发展成效，为宣传思想工作提供源源不断的创作素材。