不断创新高校人才培养机制

    深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，是新时期高校建设与发展的极好机遇，也为我们提出了创新高校人才培养机制和完善学校内部治理结构的新任务。山西中医学院注重学生的成长成才工作，下大力气在教学改革和专业建设上寻求突破。坚持按中医药人才成长规律办中医药高等教育，坚持“读经典、拜名师、早临床、多感悟”的原则，严格按照准确定位人才培养目标、构建模块化知识体系、确立教学方法、综合集成的“四步递进法”推进教育改革和专业建设。我校傅山学院的成立就是学校教学改革的创新成果。