切切关爱暖人心

    10月1日，在中央民族大学附属中学喜迎100周年校庆前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给该校学生回信，就学校迎来百年华诞向同学们和全校教职员工表示热烈祝贺。中共中央政治局常委、国务院总理李克强也对中央民族大学附属中学百年校庆作出批示。习近平总书记的回信和李克强总理的批示充满党和国家领导人的切切关爱，温暖着各族师生的心，在中央民族大学和附属中学广大师生中引起强烈反响。

    10月8日，中央民族大学校党委召开会议，组织学校党委委员、部分专家学者和有关部门负责同志，认真学习习近平总书记的回信和李克强总理的批示，对迅速在全校党员干部和各族师生员工中深入开展学习贯彻习近平总书记的回信和李克强总理批示的活动作出具体部署。广大师生随即掀起了学习习近平总书记回信和李克强总理批示的热潮，工作在教学科研一线的专家学者结合各自从事的专业和研究领域，深刻领会习总书记回信和李总理批示精神，更加深入地思考如何办好民族教育、如何做好民族工作。

    “我们要把学习贯彻习近平总书记的回信和李克强总理的批示作为当前和今后一个时期的重大政治任务，认真抓实抓好。通过学习贯彻，进一步增强广大干部群众做好民族教育工作的责任感和使命感，承担好立德树人、教书育人的神圣职责。”中央民族大学党委书记鄂义太指出，习近平总书记的回信和李克强总理的批示意义重大、影响深远，从各民族共同团结奋斗和繁荣发展、国家长治久安、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，阐述了我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的重要性，体现了党中央对民族工作和民族教育工作的高度重视与亲切关怀，为民大附中和中央民族大学的办学和发展指明了前进方向，是对全校各族师生员工的巨大鼓舞和鞭策。

    “习总书记的回信和李总理的批示让我深深感到，新的中央领导班子对民族工作、民族教育工作有新思维，有与时俱进的措施。这主要体现在务实、贴切、针对性和细致上。作为一名中国少数民族语言文化工作者，我会坚决支持中央的部署和政策，把工作做得更好，把政策落实得更好，为国家民族政策的决策、民族语言文字文化工作的决策，从学术上提供更多的，有利于国家建设、民族团结、文化安全、文化建设的理论依据。”中国少数民族语言文学学院院长文日焕教授感慨地说。

    法学院陆平辉教授认为，这切切关爱更让民族教育工作者进一步思考“如何让民族教育在中华民族团结进步事业、民族传统文化传承、民族人才培养等方面发挥更大的作用”，“归根到底还是要培养卓越的民族人才，建议学校加强‘树立奋发勇为的精神、切实关注民族地区对人才的需求、思考民族教育人才培养模式’等方面的工作。”

    习近平总书记回信、李克强总理批示也引起了中央民族大学附属中学广大师生员工的热切关注。

    附中校长田琳读了很多遍，每次都有新的体会，“字里行间，处处指示着我们民族教育工作者牢记教育的本质：为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人？”站在新百年的征途上，他表示，附中将按照“多出人才、多出经验、多出思想”的办学目标，继续勇于社会担当，把中央民族大学附中建设成为“全国民族基础教育的示范校、民族人才培养的试验田、多民族共美教育的孵化器、各民族共美教育联盟的领头羊”。

    “我总是告诉我的学生，在他们的身上至少有两大使命：一是提升个人、家庭、家族的修养层次，二是考一个好大学。如今有了总书记、总理的鼓励，我会更加坚定地突出第一大使命，进一步提升每位学子的使命感、责任感、自豪感。”中央民族大学附中高二年级主任、中学历史高级教师袁昌顺自豪地说。

    得知习近平总书记给附中全体学生回信和李克强总理为附中百年校庆作出批示的消息，曾就读于民大附中的北京大学研究生蒋里也备受鼓舞，“我一定要学好本领、增长才干，识大体、明大理、顾大局，在维护民族团结方面不遗余力，不畏困难、自强自立、奋发有为，为把祖国建设得更好、把家乡建设得更美作出努力和贡献。”（本报记者 邓 晖）