百年老校，为何喜欢“不补课”？

    补课、上课外辅导班、请家教、一对一辅导……现在，都市里甚至乡镇的中小学生，似乎没有这几个要素，学习便是不完整的。然而，在浙江宁波，却有这样一所百年老校，从校长到老师到学生，最喜欢的就是“不补课”。

    他们的理由，也许能给当下的“补课热”一个反证，思考一下“补课”会让我们正在培养的未来人才缺失什么？

    今年10月迎来百年校庆的宁波效实中学，从不补课，理由是要给学生“两个自由”：自由的环境让学生成长，自由的时间让学生支配。为了“两个自由”，学校提出向课堂要效率，“七天抓五天，五天抓白天，白天抓课堂”。

    结果呢，学生们高中生活过得虽不轻松，但挺自在，而这份自在，让他们在上大学后突然觉得：哦，原来不补课有这样好的效果。

    好效果是什么呢？

    2009届毕业生，现清华大学土木系学生童精中读了一年大学后，写信给母校：“我进高中之前就听说过效实，不光是因为一些优秀的老师、优秀的学长，更因为它和别的学校不一样，在别的学校灌输题海战术、打压式教学的时候，效实的教育更加接近于‘放羊式’。这是一种特色，没有大范围的补课、没有非常严苛的校纪校规、没有老师繁琐纠结无孔不入的督促、没有堆积如山的习题。我深感，在这样的办学理念下，我深受裨益，因为到了大学，一种自觉学习和自主研究的学习方法能够帮助我们在和同龄人的竞争中占得高地。”

    类似于童精中所写内容的信，效实中学有一大摞。

    不过，如此受到毕业生喜爱的“不补课”，却也面临着现实的压力，最大的压力来自在校生的家长们。“你们效实把能考上浙大的培养成只考上宁大，而某某中学，人家能把只能考上宁大的培养成考上浙大。”的确，应试教育受到追捧，也不是没有原因。

    不过，现在社会也多元了，对教育的需求也多元。有的学生、家长喜欢应试考高分，但也有学生、家长喜欢效实这种从长远考虑对人进行培养的学校，所以，效实中学在宁波，仍是十分抢手和被高看一眼的中学。

    刚刚从效实毕业的学生曾楠在校庆网页上留言：“在效实3年，学到了好多，成长了好多，真心感谢效实出现在我的生命里。想对效实说，希望效实可以坚守自由宽松的传统。坚守，虽然会遇到压力，但是作为一所教书育人的学校，坚守是对历史的尊重，也是对学生价值、尊严和个性的肯定。我相信每一个从效实走出来的孩子，一定都是认可学校这种教育模式的，因为这种模式，使学生的个性得到最大限度的张扬，而青春的价值正在于此。”

    百年效实，曾走出15位院士。她的喜欢“不补课”，是需要深究一下的。（本报记者 王庆环）