任何可能被人为因素异化的“软标准”都应取消

    自1988年实行至今的短短二十余年间，保送生制度几经变易，保送条件越来越严格，但始终难以消弥人为因素的干扰，致使操作环节严重失范，保送生制度也被“异化”为滋生腐败的“温床”。我认为，保送生制度作为对统一高考制度的一种补充，如果操作得当，确能在选拔特长生、消除应试的片面性和促进素质教育等方面发挥作用。因此，在高考进行多元入学和考试多样化改革的今天，仍有其存在的必要，但必须进行革新。

    具体来说，主要有以下几个方面：一是要对保送标准进行严格限定。在控制保送规模外，在保送生资格上只保留“硬条件”：除特招少数奥林匹克学科竞赛的尖子生和个别特长生以及优秀运动员外，其他任何有可能被人为因素所异化的“软标准”都应取消。二是对现有的涉及到保送资质的竞赛项目要进行清理、论证和听证，将保送单位的资质、流程、制度、监督等透明化。三是要积极培植高校的自主招生能力，让高校尽快建立起兼具公平性和科学性的人才评价体系。