以协同创新促进信息人才培养

    信息产业自形成以来，始终处于加速发展的状态。随着信息产业本身及其带动的相关产业的技术演进和产业变革，对创新型信息人才的特殊要求也在不断变化。高校应充分利用科技创新体系和科研创新成果，充分发挥集“创新性、行业性、协同性”于一体的资源优势，以高水平科学研究支撑高质量高等教育，以协同创新促进信息人才培养。

    构建服务于信息人才培养的科研教学协同发展模式。重庆邮电大学主要是依托纵向项目的研究追踪并紧跟国家发展战略和人才需求，掌握最新理论和前沿技术；通过横向项目的研究密切跟踪行业和企业的人才需求，掌握最新应用实践和工程技术；通过国际合作项目的研究及时得知国际化人才需求，搭建国际化人才培养和行业人才培养的教育交流环境。高校科研一个非常重要的目标和任务，就是保障和促进教学质量的提高。要通过专业和师资结构调整，以学术带动科研和教学，及时将科研成果转化为教学和实验内容，促进科研和教学的融合。

    发挥科技创新优势，协同促进学科专业建设。近年来，重庆邮电大学充分整合各方科技创新力量，利用现有优势资源和学校科研项目的相关成果，极大地促进了信息相关专业的建设。通信工程、软件工程等国家级特色专业，都能及时研究成果转化成实验平台、将科研成果转化教材和教学内容，同时还建立了根据用人单位反馈信息动态调整的人才培养模式。

    依托科技创新实践，协同提升学生科技能力。重庆邮电大学设立了“大学生科研训练计划”、“本科生创新性实验指导计划”等项目，鼓励和吸纳大学生进入科研团队参与科技创新，建立学生进联合实验室、产业基地的学习协同机制，积极构建提升学生科研能力的长效协同机制。近年来重庆邮电大学的实验证明，协同创新能促进学校深化教学改革，显著提升信息人才的培养质量，并能形成大学校区、科技产业园区和区域经济之间相互融合、相互促进的协同创新模式。