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    光明日报 2012年07月07日 星期六

    理念 市场 体验

    ——新乡医学院三全学院“三个关键词”素质教育促就业

    作者: 《光明日报》( 2012年07月07日 04版)

        “大学生如果从事创业,势必会耽搁学业。院长您有何看法呢?”王波发了微博后的一个小时,就收到了回复:“首先确定创业目标,如果能与自己专业密切结合,不会影响学习,只会促进啊!”在河南新乡医学院三全学院院长杨捷的1200多个粉丝里,绝大多数是三全学院的在校学生。自从2011年2月开通微博以来,他每天会收到几十条评论,其中许多是反映问题,他在回复之余还会记录并在次日转交院办。

     

        2012年5月,记者在三全学院调研采访时发现,这所成立仅仅9年的独立学院和普通三本医学院,已经开创出一条以素质教育特色促学生就业的发展之路。用院长杨捷的话说,这些经验可以总结为三个关键词:理念、市场和体验。

     

        理念:就业是现阶段民办高校的“生命线”

     

        “我的高考成绩并不太好。听说这个学校就业比较好,而且我觉得学医总会有点用。”当谈及当初为何报了三全学院时,大二学生小李说。

     

        “独立学院有特殊性,是以公办教育为依托,吸引民间资金发展起来的教育,其在定位和发展方向曾存在疑虑,但现在已经确认为民办教育。从现阶段的国情来看,除个别例外,中国的民办高校在整个高等教育体系中普遍层次较低。”杨捷认为,“因此,民办高校面临招生和生存的压力,学校的生命线在就业。”

     

        当被问及过于注重就业是否太功利时,杨捷说:“就业是民生问题,名牌大学和独立学院都很看重。但是,和985或211的高校相比,民办高校没有做研究搞课题的优势,也没有学生生源优势,因此,我们要把资源和精力放在普通的应用型人才上。”

     

        三全学院党委书记王志凯也认同:“我们的重点放在学生的整体就业上,这是对家长负责,对社会负责。而且,我们的促就业是在素质教育基础上。如果学生整体素质差,在就业上就会反映出来。”

     

        在学院领导统一认识下,该校把用素质教育促进就业放在第一位,千方百计提高学生的就业能力。这所普通三本医学院2008年首批毕业生就业率达到86%,连续三年上升2011年达到92%。而今年截至5月中旬,该校一大批毕业生被广东省人民医院、浙江大学附属医院、河南省人民医院等省内外重点医院录用。更令人惊奇的是,不少专业的专科学生出现了供不应求的局面。

     

        市场:动态调研下的专业错位发展

     

        “我收到了三个offer,月薪都在5000元以上!”即将于今年7月毕业的医疗美容专业学生小孙兴奋地说。

     

        “我们的学生和新乡医学院本身的本科学生比,如果没有特色,也没有什么优势。”王志凯告诉记者,学生就业良好与学院专业的错位发展密切相关。据悉,三全学院充分了解社会需求,除开设临床医学、护理学、药学等14个常规的本科专业外,还设有口腔医学技术、助产、眼视光技术、医疗美容、老年服务与管理等9个新兴专科专业。

     

        据学校教务部主任王洪兴介绍,这些新兴专业的学生就业前景很好,而这些专业都是近年来学校根据行业和人才市场的状况逐步开设的。

     

        如何了解社会需求和人才市场呢?除了第三方提供的信息外,三全学院有自己的绝招,那就是由老师和学生共同参与的人才市场调研。据学院就业指导服务中心主任樊永兵介绍,2010年暑假,学院组建了几个小组做人才市场调研,每个小组两名老师和两名学生,用了3个月的时间,走访了河南9个地市。去年暑假,学院扩大了规模,组织几十个小组对省内180家用人单位调研,深入客观地了解省内医疗卫生市场现状、用人单位用人机制、对高校人才培养要求等状况,为学院在学科发展、专业设置等方面提供有价值的参考。

     

        体验:培养学生做人做事的品德和素质

     

        “在这两天一夜里,我为一次次被拒绝失望过,为自己技能欠缺自卑过,为找到工作欣喜过。”范阳阳如此表达她的收获。2010年圣诞节,三全学院首届“求职生存挑战赛”中,15名大学生用开始的两元钱成功挑战了两天一夜的求职生存考验。

     

        “教育不光要教会学生专业知识,还要教他们做人、做事。”院长杨捷认为,学校的教育方式是体验式教育,通过体验加强品德和素质培养。除了专业知识技能这个“硬件”之外,人格完善、心智成熟、各项素质均衡发展,这是三全学院毕业生制胜的法宝。

     

        记者了解到,学校的许多工作都细致入微,并让学生积极参与。比如建立飞信平台把招聘信息定点发送给学生,而学生也可以主动发信息提意见和建议;聘请专门人员,对特定的找工作受挫的学生开展心理辅导;针对应届毕业生的简历制作大赛更是具有实用性,学生互评、老师指点,不断改进。

     

        “这些事情看似很微小,但对同学们来说并不是小事,把这些事解决好,既是学院效率的体现,也是对学生的诚意。”杨捷对记者说。

     

        (本报记者 华 挺 崔志坚)

     

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