一定要让学生学得一技之长

    “我什么都可以放弃，但不能放弃我的学生。我之所以放弃会计事务所、公司财务总监等高薪职位，是因为我不能离开学生和讲台，我在这里找到了我的人生价值——淡泊名利的尊严与自豪。”海南民族技工学校的陶海林老师话音刚落，台下立即响起雷鸣般的掌声。

    7月3日上午，由光明日报与教育部主办、广东省教育厅承办的教书育人楷模先进事迹报告团职业教育分团示范宣讲活动专场报告会，在广东外语外贸大学举行，广东70多所高等职业院校、中等职业学校、技工学校的师生及家长代表800多人聆听了报告会。会前，广东省副省长陈云贤在接见教书育人楷模先进事迹报告团一行时说，要向教书育人楷模学习，要弘扬教书育人楷模的先进事迹，建设师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

    “职高的学生往往内心缺乏爱，却又渴望爱。为此，学生入校之初，我不是用冰冷的制度去规范，而是努力营造爱的氛围、家的感觉，走入学生的心灵。”宁波象山县职业高级中学教师林娅说，“予人幸福的教育才是真正有效的教育，让学生接受的方式才是真正爱的方式！班级如家，从家的情感开始，慢慢地，学生变了：有的走上了技能大赛领奖的红地毯，有的成为省级三好学生，有的未毕业就被企业正式招聘……”

    “15年来，‘让每一个学生都成才’的坚定信念，一直激励着我，促我成长，催我奋进。”山东省莱芜市高级技工学校吕学智老师介绍说，他通过组织“产品进课堂，作品上展台”活动，给学生搭建了乐学、创新的舞台。看着学生们由“要我学”到“我要学”的转变，吕老师表示，自己的辛勤付出换来孩子们的点滴进步，对于老师来说，是多么值得！

    辽宁省建平县职教中心校长张金波说，每次新生入学的时候，他都会观察来送行的家长们，他们有的是脸色黑黄、皱纹横生的农民；有的是衣着朴素、手臂粗壮的打工者。这些背负着生活重担的普通劳动者，把孩子交给了学校，也把家庭的未来交给了学校。作为校长，他心里暗暗发誓，一定要让学生学得一技之长，使学生就业有出路。现在，学校有2000多名毕业生在各大企业工作，平均月工资在2500元以上。

    听完6位教书育人楷模结合自己的亲身亲历的切身体会，广东商业技术学校陈青恩老师感叹道：“把学生领上专业道路，让他们学到一技之长，成就一番事业，不是一件简单的事。这6位报告人来自不同地区，不同岗位，但他们都在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，他们学为人师，行为世范，默默耕耘，无私奉献，不愧是值得大家学习的楷模。”

    本报记者 吴春燕