公开选拔 公平竞争 量才使用

    教育部于2011年12月启动了公开选拔东北师范大学校长、西南财经大学校长以及东南大学、山东大学等6所直属高校总会计师试点工作。目前,公开选拔工作已基本结束,人选已经教育部党组会议讨论通过并已进行公示。日前,教育部公开选拔工作办公室主任、人事司负责同志接受了记者的采访。

    问:这次公开选拔校长主要是基于哪些考虑?

    答:教育部面向海内外公开选拔直属高校校长试点工作,是为贯彻落实教育规划纲要、深化直属高校干部选拔任用制度改革、推进直属高校事业科学发展作出的重要决策。

    为此,教育部党组经过认真研究,确定在东北师范大学和西南财经大学开展公开选拔校长试点工作,为完善大学校长选拔任用办法积累经验。这次公开选拔两所直属高校校长,对于深化高校领导干部选拔任用制度改革、提高高校领导班子建设的科学化水平具有重要意义,为推动高校科学发展提供强有力的组织保障。

    问:这次公开选拔校长的工作方案是如何制定的?

    答:为使此次公选工作有章可循、有据可依,公选办公室结合高校实际以及校长岗位要求研究制定了《公开选拔直属高校校长试点工作方案》。在方案制定过程中,我们进行了广泛深入的调研,对直属高校副校长公开选拔、竞争上岗工作进行了全面总结,借鉴了境外部分大学遴选校长的有益经验,参考了有关地方公选省属高校校长以及中组部、国资委公选央企高管的做法。根据工作方案,此次公开选拔校长共有报名、职业素养综合评估、面试、组织考察、决定任职人选5个阶段,每一个阶段都有相应的配套办法。

    问:候选人的资格条件是如何确定的?

    答:报名人员除应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的基本条件外,为确保人选质量,我们在确定资格条件时特别注意把握以下三点:

    一是坚持德才兼备、以德为先的用人标准。报名人员要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,积极拥护并认真贯彻执行党委领导下的校长负责制。

    二是体现校长岗位要求。要有较高的学术水平,具有较丰富的办学治校经验和一定的高校领导工作经历。

    三是体现职位所在高校特色。

    问:如何保证这次公选的公开公平公正?

    答:为保证此次公选的公开公平公正,我们主要采取了以下措施:

    一是扩大民主。坚持把面试和组织考察作为扩大民主的着力点,广泛听取干部师生的意见,积极疏通干部群众参与的渠道。

    二是公开透明。公选启动之初就通过新闻媒体广泛发布公告,并对报名情况进行公开,对面试人选进行公示,使干部群众能够及时了解公选工作进展情况。

    三是公平竞争。公选工作严格按照《公开选拔校长职业素养综合评估办法》、《公开选拔校长面试、民意测验和面谈办法》等一系列办法进行,对所有参与者都坚持一视同仁。

    四是强化监督。为此,专门成立了监督组。面试、面谈进行现场录像,留用备查。

    问:请介绍一下公开选拔总会计师的有关情况。

    答:我们在启动公开选拔校长试点工作的同时,启动了公开选拔总会计师试点工作。公开选拔总会计师的工作程序与公开选拔校长工作大致相同,同时又具有其自身特点。

    一是体现岗位要求。报名人员要精通高等学校财务管理工作,有较丰富的财务管理工作经验,敢于坚持原则,廉洁奉公,遵纪守法,具有良好的职业操守。目前产生的6位总会计师人选均具有丰富的高校财经管理经验。

    二是体现委派原则。东南大学等6所试点高校的总会计师均为校外产生,其中5位总会计师人选来自中管高校,1位来自财经行业院校,充分体现了选聘委派原则。

    问:对于公选工作,教育部下一步还有什么考虑?

    答:今后,我们将继续推进公开选拔工作,扩大试点范围。同时,对此项工作进行全面总结,认真听取各方面意见建议,不断完善公选工作办法,提高公选的科学化水平。（本报记者 练玉春）