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    光明日报 2011年11月21日 星期一

    涵养心灵 扬州大学的育人本位

    作者: 《光明日报》( 2011年11月21日 07版)

        2011年11月“中国好人榜”的候选人名单上,扬州大学爱心“麻袋哥”群体榜上有名,这是继8月入选此榜的许虎山之后,扬州大学学子的名字再度上榜。

        “有文化,就是有文也有化,关键是善于以文化人。”扬州大学党委书记陈章龙如是说。110年前,近代著名实业家和教育家、扬州大学的创始人张謇先生为其创办的通州师范学堂题写了“坚苦自立,忠实不欺”,“坚苦自立”也成了扬州大学的校训。近年来,扬州大学以坚忍刻苦、自立自强的精神铸造大学文化,涵养师生心灵,催生了一批“时代先锋”。

        教人求真,榜样代代传承

        扬州大学作为一所百年名校,一贯注重教人求真。在百年发展的路途中,学校“坚苦自立”的校训和“心怀社稷”的传统浸润了一代代师生,榜样精神代代传承。

        1963年,年轻的吴登云从扬州大学毕业时,毅然选择到新疆,把一生献给了边疆人民,被誉为帕米尔高原的“白衣圣人”。为放大先进典型的示范效应,扬大专门命名了“吴登云班”,至今已到了第五批。在先进典型精神力量的感召下,商学院60名同学每年到扬州烈士陵园进行3个星期的义务讲解。在13年的红色讲解接力中,共有488名“红色讲解员”加入中国共产党,成为了名副其实的“红色讲解团”。如今,每到清明前后,总有新一批讲解员在这里续写接力故事。

        扬州大学鼓励学生服务他人,让爱心奉献成为大学文化旋律中跳动的音符。每到周末中午,扬州大学文汇路校区的几个大学生都会背着大大的麻袋,里面装满了废旧报纸、过期书籍、饮料瓶等,卖废品的钱全部寄给西藏拉萨的一名学童,他们也因此被亲切地称为“麻袋哥”。无独有偶,该校广陵学院的“七姐妹”爱心助学社,每逢周末,或帮扶贫困孩子,或到敬老院慰问老人,成了校园里的“明星社团”。

        学做真人,义举蔚然成风

        教育的主要功能是教人学做真人,这种功能和定位决定了学校培养出什么样的接班人。

        2011年3月10日上午,正在扬州古运河边看书的扬大学子刘延章,发现一女子从桥上跳河轻生,便奋不顾身跳进了寒冷刺骨的河水中,将女子救出,之后默默地离开了现场。历史总是惊人的相似,八年前,同样是春寒料峭的3月,远在黄海之滨的青岛,当时的扬州大学商学院学生程颢,也曾毫不犹豫地跳进冰冷的海水中,将一名轻生女青年救起。

        从程颢到刘延章,从黄海之滨到古运河畔,不同的时空,相隔八年,面对需要救助的生命,他们却做出了同样的抉择,这当然不仅仅是历史的巧合。

        中华民族见义勇为、扶危济困的道义精神已化成文化基因,在扬州大学学子的血液中流淌。今年6月24日晚,该校体育学院学生许虎山在返校途中,路遇3名小偷团伙作案,许虎山疾步上前,喝令“住手”。行窃行为败露后,小偷手持雨伞一通乱刺,许虎山头部受伤,鲜血直流,却坚持与小偷搏斗,最终成功制止了偷窃行为。住院期间,许虎山又将2800元的见义勇为奖金全部捐给了病友。

        “我不是英雄,我只是千千万万个大学生中普通的一员。在需要的时候,我还会挺身而出!”许虎山笑道。

        自强者立,信念锻造品格

        多年来,扬州大学注重培育学生的自强品格,在自立自强的信念中,锻造出了扬大学子的优秀品质。学校通过多渠道开展励志教育,引导困难学生自立自强,实现从“他助”到“自助”再到“助他”的转变。

        社会发展学院的黄鹂同学年幼时突发神经性耳聋,从此陷入无声的世界。但她没有向命运低头,凭借着非凡的意志和毅力,以优异成绩考入大学,大学期间获得各项奖学金,2008年,成为一名光荣的共产党员,2009年,更是被评为“中国大学生自强之星标兵”。

        曾受到胡锦涛总书记接见的开妍同学家贫志坚,刻苦学习,奋发进取,现已成为一名博士生,2008年当选北京奥运会火炬手并入围“中国大学生年度人物”……

        自强者立,在校训精神的洞照下,扬州大学一个又一个学子演绎了坚忍不拔、自立自强的感人篇章。

        (本报记者 郑晋鸣 本报通讯员 薛小平 )

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