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    光明日报 2011年08月30日 星期二

    抓得准,抓得实,抓得好!

    作者: 《光明日报》( 2011年08月30日 07版)
    中国社科院农村经济发展研究所党委书记 潘晨光

        我的总体感觉是:宁阳的经验是理念先进,党政善治,对策得力,效果显著。抓得准,抓得实,抓得好!这里面有继承,有发展,有创新,使教育成为经济和社会发展的有力支撑。

        理念先进:宁阳县委、县政府能深刻理解中央人才强国战略和科教兴国战略,以人为本,以教为本,以用为本,并以此为指导,持之以恒地抓教育,坚持不懈地推进教育优先发展。

        党政善治:宁阳县委、县政府一是通过建立一整套很好的领导体制和决策机制来推进教育发展;二是规划先行。用教育规划指导教育事业的发展;三是部门联动。把各部门的力量整合起来,齐抓共管;四是坚持教育优先发展。比如教育问题优先解决,教育经费优先保障等等;五是机制和制度创新。在机制和制度两个方面都出台了多项内容,而且每一个都能发挥有效作用;六是在教育投入方面,舍得投资教育。

        对策得力:除了上面谈过的内容之外,还有一个比较重要的,就是宁阳始终坚持均衡与长效。所谓均衡,就是在从学前教育开始,各类教育包括义务教育、普通高中教育、职业教育、特殊教育、成人教育等一项不落,全面均衡,协调发展。这就是落实中央全面提升人的素质特别是农村人的素质的具体体现。所谓长效,就是不仅保证领导认识到位,而且保证其在制度和机制方面都有创新。比如,宁阳为了保证教师培训、培养的长效性,加强了对领导体制、制度机制保证,对教师逐年进行培训提高,从而保证教育水平有很大的提升;在管理过程中,建立了教研共同体、小学教育共同体等制度。这些都很有创新性,值得我们学习和探讨。

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