盼更多的教授回到基础课讲台

    编者按

    知名学者是学校的宝贵资源,对于校方来说,请他们给本科学生上基础课,参与日常教学与交流,无论是对学生的成长,还是对学校学术氛围的造就,都有很大的益处。姜伯驹教授57年教学生涯诠释出的“以学生为本”理念,值得广大教师学习;浙江大学不片面把科研成果作为考核教师标准的“教学新政”,也值得高校管理者继续探索。