把网络文学写进文学史 《中国当代文学七十年》出版

　　本报讯  中国当代文学史是一门年轻又充满生机的学科。由首都师范大学教授张志忠主编的《中国当代文学七十年》（高等教育出版社），纵览共和国文坛70年探索开新艰辛历程，强化作家作品导读的审美品格，将网络文学、科幻文学等“杂项”写入文学史教材，不仅是大学中文系专业教材，也是文学爱好者的入门读本。

　　“中国当代文学已经走过70余年的历程，具有鲜明的开放性特征，需要不断追踪和评述当前的文学态势。”张志忠表示，高校文学教育首先要帮助学生建立文学的鉴赏眼光。为此，他们注重对中国当代文学70年间优秀作家作品予以个案分析，在此基础上进行文学史的整体描述，力图将知识性与研究性、基础性与前沿性相融合，形成一部兼具实用性与学术特色的教材。

　　这是一部以作家论为主型的文学史。张志忠说，优秀作品大多出自成熟作家之手，作家又有其创作道路上的发展变化。从作家论的角度切入，可以对作家形成整体把握，并折射出文学史的基本轮廓。同时，注重作品的艺术价值和语言特色。考察作品价值，有“文学史的作品”与“文学的作品”之差异：前者指在文学史上具有标志性的作品，后者指经过时光淘洗、具有超越时代局限和艺术典范意义的作品。

　　对于中国当代文学史的学习，张志忠等编选者也有自己的考量。其一，中文教育的前提是建立在文学作品阅读之上。学生只要阅读一两本文学史，不必解读具体作品，就可以应对考试。问题的另一面是，如果不作深造和学术研究，文学史的线索和过程都是第二位的。只有把学生兴趣吸引到文学作品阅读上来，培养比较纯正的阅读品位，才能建立终身的阅读兴趣。其二，大学教育要传授知识和方法，培养学生的自学能力。张志忠说，我们拟从知识传授和文学鉴赏方法结合入手，授人以鱼和授人以渔并重。在教材章节中，都有思考题和学习指导文献篇目，指导学生的主动性学习、互动性学习。

　　据悉，《中国当代文学七十年》将中国当代文学史的下限延伸至2020年，秉持开放的文学观念，将方兴未艾的网络文学、科幻小说创作等现象纳入视野，凸显中国当代文学教学的开放性和当下性特征，这也是顺应现实中文学发展的趋势所在。（鲁大智）