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本报讯 1月20日，江苏凤凰科学技术出版社（下称“苏科社”）在北京举办“智识交汇：科学共同体共话科学传播——青鸟智识科学文化圆桌对话暨周忠和院士《我的科普之道》刘兵教授《我看科学传播》新书分享会”。
此次发布的“青鸟智识”是苏科社旗下科普品牌“青鸟新知”新创子文丛品牌。周忠和院士的《我的科普之道》与刘兵教授的《我看科学传播》为“青鸟智识”文丛的开篇之作。以两本书的出版为契机，与会专家围绕“科学共同体与科学文化人的使命与担当”“科学传播与科学教育的分裂与弥合”“新技术变革下科普出版与全民阅读的挑战与对策”等议题，展开了一场关于中国科学传播生态建设的研讨。
《我的科普之道》作者，中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员周忠和出席活动并致辞。他认为，科学文化包含由低至高的四个层面：器物、制度、规范、价值观。相对而言，器物层面的改变较为容易，而后面几个层面，改变的难度会逐级提升。他表示，自己在《我的科普之道》中特别关注制度建设：只有建立合理的制度，才能形成较好的规范，并形塑正确的价值观。
中国科普作家协会理事长、全国人大教科文卫委委员王春法指出，科学共同体应是科学精神的“守望者”与“燃灯者”。科学家不仅创造知识，更肩负诠释科学思想、弘扬科学精神的重任。周忠和院士书中对“认真与较真”的坚持，刘兵教授对科学传播生态的审视，都体现了这种自觉。
中国图书评论学会会长郭义强指出，科学传播的深化，离不开阅读这个最基本的载体与途径。周忠和院士和刘兵教授在科学普及方面的实践与思考，最终都要通过出版、通过阅读，才能抵达读者，实现价值。这正是出版工作的意义所在——将思想的火花、探索的成果，转化为可传播、可传承的文本，融入全民阅读的洪流。
《我看科学传播》作者，北京科技大学科技史与文化遗产研究院教授、清华大学人文学院科学史系教授刘兵表示，《我看科学传播》是他近年来关于科学传播的一些思考，他呼吁进一步加强科学史、科学文化研究领域与科学教育、科学传播领域的沟通与合作，从而提升我们对科学教育、普及、传播的规律性问题的认识深度。
出席活动并发言的专家还有中国科普研究所党委书记庞晓东，中国出版协会常务副秘书长、科技委常务副主任吴宝安，陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室主任、国家义务教育科学课程标准修订专家组组长胡卫平，中国科普作协科普出版专委会主任、杭州电子科技大学融媒体与主题出版研究院院长韩建民，中国科普作家协会理事、金城出版社原总编辑潘涛，中国科学院古脊椎与古人类研究所研究员、中国古动物馆前馆长王原，科普时报社社长尹传红等。
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