首届新教育童书馆通识集训落幕

    本报讯 由河北省教育厅校外教育培训监管处等单位主办，开明慈善基金会、江苏昌明教育基金会支持的“让科学阅读之光烛照未来”首届新教育童书馆阅读通识集训日前在邢台市东关逸夫小学落幕。

    作为开明慈善基金会、江苏昌明教育基金会联合发起的“全民阅读师训”项目首场重要活动，为期两天的集训吸引了来自全国19个省45个市逾510名教育管理者、一线教师及阅读推广人深度参与，共同探索科学阅读赋能教师成长的新路径。

    本次集训紧密围绕新教育童书馆项目“以标为标，以本为本，以指南为指南”的核心目标，针对幼儿园教师、小学教师在绘本阅读、整本书阅读中存在的痛点、盲点展开了“通识引领+实操训练”精准培训。

    中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长卢志文在致辞中表示，此次师训活动把提升教师阅读教学指导能力作为打通“最后一公里”的核心环节，致力于为老师们提供科学、系统、可操作的指导方法，让阅读教学真正成为教育教学的有机组成部分。邢台市教育局副局长史战坡在活动现场致欢迎辞。

    立足理念引领，新教育童书馆总馆长樊青芳以《让童书馆之光照亮书香校园之路》为主题作开篇报告，解读了新教育童书馆以“好书、培训、活动、课程”营造书香校园的模式。河北省教育厅校外教育培训监管处处长刘殿波作《小学科学书目解读》专题演讲，为与会者提供了可直接借鉴的“工具箱”。儿童早期阅读领域的研究者与实践者孙莉莉系统阐述了《幼儿园科学教育与绘本阅读》，新教育童书馆学术委员会执行主任李一慢解析了《小学生阅读中的文学体验》，为幼儿园和小学教育提供了科学阅读的思路与方法。河北省邢台市东关逸夫小学校长尹凤朔、福建省厦门市同安区第二实验幼儿园园长邵丽明、甘肃省平凉市静宁县南关小学副校长张国宁、山东省青岛市城阳区宏通小学校长王丽君作为新教育童书馆项目特色学校代表分别进行项目叙事，“教师读书俱乐部”“分时分日专题阅读”等鲜活案例令参会老师深受启发。

    本次集训是“全民阅读师训”项目的开端，为项目校乃至更广泛区域的学校持续开展高质量阅读教学提供了理论支撑和实践范式。活动现场生成的课例，经研磨和实践后将成为服务于一线教学的宝贵资源。（桂琳）