今年政府工作报告提出“深化全民阅读活动”。这是自2014年政府工作报告提出“促进基本公共文化服务标准化均等化,发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业,繁荣发展哲学社会科学,倡导全民阅读”以来,“全民阅读”连续12次写入政府工作报告。
阅读的意义不言而喻。对于读者个人来说,它能帮助其站立于更高的山峰,欣赏到更美的景致;对于整个社会而言,阅读是最基本的文化建设,在传播思想文化、提升国民素养、传承民族精神、涵养文明风尚中有着独特的重要作用。
在此意义上,各地确需积极构建书香社会,大力加强全民阅读基础设施和服务体系建设,不断丰富阅读资源,深化全民阅读活动。事实上,除此之外,推进全民阅读还有一大利器,那就是如今几乎人人爱不释手的短视频。若能因势利导,充分运用好短视频工具,提升全民阅读更有成效。
短视频可在一定程度上拓展传统阅读的受众群体。与热衷于刷短视频不同,有些人读书就是读不进去。“牛不吃草强按头”,机械地要求人们读书,只会使不少人对书敬而远之。其实,无论是读文字、听声音,还是观看短视频,如果能够较好地获取知识和信息,领会背后的思想和智慧,提升自身的精神境界和生命品格,那么也就可以说,它达到了一定的阅读目的。作为初级读者利用短视频提升阅读兴趣可谓顺理成章,即便资深读者在读书读累了时,刷一刷与阅读相关的短视频,从中汲取相应的文化养分,同样不失为走进了书香世界。凡此群体、如此行为越来越多,全民阅读的持续性将越来越强,覆盖面越来越广,现实影响力也会越来越大。
短视频还能为文化出版业起到有效的提振作用。推进全民阅读,需要有更多的好书出版出来、走向千家万户,在此方面,短视频有条件为纸质书提供更多营销、导流、带货的新机会。近年来,大量出版机构在抖音、小红书等短视频平台拓展新市场,保持稳定高效经营;莫言、毕淑敏、梁晓声、周国平、倪萍等多位名家利用拍摄短视频、新媒体直播方式发售新书、推荐好书,广受大众欢迎。上海理工大学发布的《短视频时代的阅读研究》报告显示,67.11%的受访者认为观看短视频增强了自己的阅读兴趣,更有79.25%的人表示自己通过短视频推荐购买过书籍。
一方面是短视频为增强图书营销创优环境,另一方面,则是有些文化出版机构借助短视频增强与读者的互动,听取有益的意见与建议,甚或考虑将一些优质知识类短视频内容转化为纸质图书,从而进一步丰富了出版内容、提升了出版质量,使得更多的人爱上读书、读上好书。
运用短视频助力全民阅读,前提条件是必须要有好的短视频。不可否认,当前网上的短视频内容参差不齐,尽管有不少制作精良、不乏干货的短视频,可也有相当多的短视频粗制滥造,拼凑、移植、抄袭、洗稿等乱象屡见不鲜,内容同质化现象也较为严重,对此,需要职能管理部门加强顶层设计,健全政策标准;需要相关平台落实内容审核机制,完善用户反馈渠道。
仅此仍嫌不够。近日,北大学者陈平原接受媒体采访时,谈到了自己对短视频助益文化阅读的看法,“短视频如今变成纯粹的消遣娱乐,不是一个理想的状态,有关部门以及有能力的学者、文化人,应该用我们的才华来改变这一现状,有意识地推出精心制作的短视频”。这提示短视频制作方,尤需坚守职业初心,提高责任意识,将社会效益与经济效益统一起来,努力以高品质的阅读短视频实现“良币驱逐劣币”。
人类学著作《末日松茸》中提到一类松茸,具备把无机的土壤变成有机的、可供其他植物吸收的功能。既然,短视频时代,阅读方式正在悄然发生着改变,那么,就让社会各方携手齐力,以接纳的姿态用好短视频资源,使短视频成为阅读生态的“松茸”,以之助益全民阅读枝繁叶茂、径幽香远。
山西省长治市 周慧虹

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