百年来的中国学术,经历了两种学术体系的转变。一种是传统的经史子集的学术体系,以桐城派的考证、义理、辞章为评价标准。陈寅恪先生那一代学人引进人文社会科学的近代体系,即所谓引西学改造中学。郭沫若先生等那一代人走出这个体系,用马克思主义改造旧学问。陈寅恪、郭沫若这两派的学人都是中西合璧,只是“西”的内涵不同。万老师发扬了老师(万老师在清华大学求学时的老师是国学派的陈寅恪,还有马哲派的吴晗)的学术传统,高歌猛进地发展了这套学术体系。万老师等“四小花旦”是这套新学术体系的重要传承和领跑力量。
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