“文学常青藤”丛书推进会在石家庄举办

    本报讯 由花山文艺出版社主办的“中学生文学素养养成”研讨会暨“文学常青藤”丛书推进会日前在河北石家庄召开。来自北京、上海、天津、成都、苏州等地的十余位中学语文教师针对“文学常青藤”丛书的内容和设计提出具体建议。

    据花山文艺出版社社长郝建国介绍，“文学常青藤”丛书由知名阅读推广人吴欣歆主编，精选全国知名中学学生“独抒性灵”的文学作品结集成册。其中不仅有学生们对多彩校园生活的描写，还有同学们发挥想象力写作的小说、诗歌、科幻作品等，旨在让中学生从应试作文训练中解脱出来，激发创作热情、拓展思维方式、扩大阅读视野、丰富思想见识、提高文学素养。“中学阶段对孩子的一生影响巨大，而文学在他们的世界观、人生观、价值观形成的过程中的作用是不可取代的。希望这套书把文学的种子撒播到校园，让文学陪伴学生成长，滋养学生心灵。”

    吴欣歆分享了“文学常青藤”丛书的策划初衷。她表示，目前有些高考作文虽然文采斐然，但是思想苍白肤浅。语文教育工作者要做的就是唤醒文学教育，唤醒学生的文学体验。希望这套书在文学阅读和文学写作的基础上，给处于人生重要阶段的青少年带来深切的、浸润心灵的文学体验，让他们获得更好的精神发育和思想发育。“对于成长中的学生来说，写作除了具有学习功能、交际功能、研究功能外，还有重要的心理建设功能。写作的内核是面对真实的自己，面对真实的情感体验。用文字表达的时间是学生认真面对自己的时间，如果能够自由地表达出自己的想法，就能够很大程度上实现心理重建。”

    河北省作家协会副主席郁葱、大解、李浩分别回顾了自己少年时的阅读情况以及走上文学道路的经历，并结合本丛书讨论了如何提高中学生语文素养的话题。李浩谈到，“我们要通过阅读为孩子们提供广阔的知识，让他们了解世界的丰富、美好和深邃，获得思维的训练，激发智慧的火花。‘文学常青藤’丛书就是致力于此。”

    据悉，“文学常青藤”丛书共11册，目前已经完成全部组稿工作，书稿正在审校过程中，预计今年秋季与读者见面。