本报讯7月4日,联合国教科文组织《全球教育监测报告2021/2》中文版和《联合国2030年可持续发展议程教育目标(SDG4)中国进展报告(2015—2021)》发布会暨教育高质量发展国际研讨会在京举办。教育部副部长王嘉毅、联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼出席会议并致辞。联合国教科文组织全球教育监测报告主任马诺斯·安东尼尼斯、中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强分别介绍了这两份报告的主要发现和观点。
《全球教育监测报告2021/2》是联合国教科文组织监测联合国可持续发展教育目标实现情况的系列出版物最新一期,由教育科学出版社翻译出版中文版。报告聚焦非国家行为体在教育领域中的发展现状和发挥的作用,呼吁教育政策制定者关注公共教育体系与非国家行为体在教育领域中的关系,进一步提升教育现代化治理水平,促进各类教育的协作与发展。报告还总结了新冠疫情对教育的影响,展望后疫情时代的教育发展前景。
《联合国2030年可持续发展议程教育目标(SDG4)中国进展报告(2015-2021)》由中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会委托中国教育科学研究院编写,回顾总结了2015年以来中国落实教育可持续发展目标的主要举措和最新进展,介绍中国在推动落实各项具体目标方面的工作实践,并对中国进一步落实教育可持续发展目标面临的挑战以及未来规划愿景进行展望。
联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任、驻华代表夏泽翰,北京外国语大学党委书记王定华,联合国教科文组织未来教育与创新司司长索比·塔维尔,北京市教育委员会主任李奕,联合国经济合作与发展组织教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔,北京师范大学教授、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任黄荣怀,联合国教科文组织教育规划所原代理主任乔丹·奈杜,北京第一实验学校校长李希贵等嘉宾围绕“教育变革:我们共同的事业”主题发表了演讲。
本次会议由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国教育科学研究院主办,教育科学出版社承办。