教育书单

    《像科学家一样思考：怎么做？

    怎么教？》

    马冠中著，教育科学出版社

    2023年3月，59.80元

    一　本有趣味、凸显思维、有方法、案例丰富的科学思维教学指南，可靠、系统、接地气。全书各章节聚焦两个话题：科学家怎么做，科学教师怎么教，既有案例分析，还有要点总结、教学脚手架，以及关于各探究要素的“误解与澄清”。全书内容和体例设计新颖独特，力图帮助广大一线科学教师认识科学思维究竟是什么，如何正确有效地培养学生的科学思维。

    《红楼梦整本书阅读课例研究》余党绪著，上海教育出版社2023年3月，68.00元

    本　书根据《红楼梦》难读、难懂和难教的问题，从文本解读、课程设计与教学安排三个方　面　回答。作者广泛研究了红学研究的成果，根据中学教学实际，进行必要的转化与优化，注重通识性与共识性的内容，注重教学的实效。全书无论在文本解读还是教学设计上，充分渗透理性思辨的精神，既有实用性，也有很强的教学与学术引领性。本书汇集了二十多个《红楼梦》整本书阅读教学的优秀课例，大部分设计者都是《红楼梦》阅读教学的名师专家，也有几位崭露头角的后起之秀；并请知名红学专家或语文名师作点评。可以说，这是一本“红楼教学大观”。

    《晴耕雨读好教师》李永梅、林茶居著，华东师范大学出版社2023年3月，55.00元

    本　书是“《教师月刊》年度教师”系列文章的选集　——限于篇幅并兼及体例的适切，该系列文章没有全部收入。《教师月刊》由华东师范大学出版社大夏书　系团队创办于2009年7月。2012年9月，《教师月刊》启动“年度教师”评选项目，至2021年，前后十个春秋，共“认定”了52位教师（含中小学校校长、幼儿园园长、教研员等）和7个教师团队。“《教师月刊》年度教师”，主要来自社会各界朋友的推荐；少数几位，他们推荐了自己。所有这些，特别值得珍视的一点，就是对何为“好教师”，大家达成了基本共识。

    《站在课堂看课标——2022

    年版语文课标案例式解析》

    刘仁增著，福建教育出版社

    2023年3月，45.00元

    本　书聚焦《义务教育语文课程标准（2022　年版）》新变化，从一线教师最关心、最迫切的需求入手，以小学语文课堂教学的视角，重点对“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量”“语文实践方式”等四个方面，按从概念了解到内涵理解，从设计策略到课堂运用的思路，借助大量的教学案例，作深入浅出的解读，“道”“术”结合，“学”“做”交互，具有很强的操作性和借鉴性，有助于语文教师更好地读课标、教语文。