上一版
■陈天中
现如今融媒体盛行，很多孩子被电子产品和网络世界包围，被微信、微博和短视频吸引，琳琅满目碎片化的“快餐”式阅读和网游将孩子们的闲暇时间填满。如何让孩子们将有限的精力转移到更有利于他们健康成长的阅读上，让红色基因得以赓续传承，成为少儿出版人迫切需要解决的问题。
内容媒介的多元化，使得具备光声电优势的电子产品成为孩子们的首选。在流量当道的商业模式下，这些媒介不惜生产大量的“精神鸦片”，以吸引受众和流量。其次，许多红色经典故事与孩子们隔阂甚远，大多是久远年代发生的故事，造成许多作品与孩子们无法产生共情。
相反，很多七零八零后的家长回忆起小时候看《地道战》《地雷战》《小兵张嘎》《平原游击队》等电影，提起小时候看的《鸡毛信》《林海雪原》《铁道游击队》等“小人书”时都会激动不已，这些作品是他们的童年抹不去的烙印。当然，当时内容媒介比较单一，供孩子们选择的图书不多；红色故事在当时的社会环境下，也容易与孩子们产生共情。
改革开放40多年来，红色经典小说再版，红色影视作品热播，一些红色经典作品进入教材，唤醒了一代代人心底美好的记忆。这些能被称为经典的作品，以强烈的史诗意识和高度的艺术概括力，连成一条条山脉，让我们领略到其巍峨、磅礴、雄伟、壮丽。在新时代的环境下，如何让这些红色山脉活起来，让孩子们喜爱，是一个现实而紧迫的问题。
由此，我们提出“以经典促原创，用原创续经典”的思路盘活红色精品，策划推出“红旗飘飘”少年成长系列图书，让过去、现在和未来的精神纽带连接起来，传承下去。
“伟光正”“高大全”的故事会导致人物脸谱化、故事程式化，这样的作品孩子们是不会喜欢的。“红旗飘飘”少年成长系列第一批所收入的作品，无不散发着情感的温度。本次推出的原创儿童小说里，普遍涌现出以小见大、接地气、散发着温度的好作品。比如《橹声回响》，故事的主人公就是一个非常普通的农村男孩，作品将亲情、友情渲染得厚重而真实。《绿野枪声》的主人公也是一个男孩，是一个调皮、任性而有担当的孩子，作者同样调动了童年的视角和感官，塑造出有血有肉的孩童群像。这些作品通过注入更多的情感力量，让故事更具张力，让人物更加丰满，让整个叙事更加逻辑自洽。
文学是一种审美意识形态，审美标准总是会随着时代而发生改变。要想让作品更吸引当下的小读者，只有将作品放置于当代文学审美标准下进行审视。同样是描写小英雄，《橹声回响》中的泥娃和《小英雄雨来》中的雨来，都有男孩相同的性格属性，但泥娃明显带有更多当下孩子的共性特征，更能被当下儿童触发审美意识的认同，从而感到亲近。又比如《绿野枪声》，相较于传统的以白描手法叙事的红色作品，这部作品更加注重人物内心世界的发掘。
融媒体已经把触角伸入我们生活的各个角落，传播手段多元，传播方式多样，传播渠道广泛。我们应该选择优质的红色故事，放进融媒体这个大熔炉里进行“化学反应”，实现红色文化的创新性表达和多元化传播。我们应该运用数字化技术，加强对红色精品的再利用，运用人工智能、3D影像、虚拟现实等技术手段让红色故事可视、可听、可触，让红色精品实现全媒体的“全面开花”。
（本文作者为浙江少年儿童出版社项目工作室主任）
缩小
全文复制
上一篇