《小步乐读·儿童中文分级阅读》上市

    本报讯 2月25日，《小步乐读·儿童中文分级阅读》新书发布会暨“儿童分级阅读的中国之路”圆桌论坛在中信书店·启皓店举行。发布会由中信出版集团与亲近母语联合主办，众多学者、出版人、阅读推广人共聚一堂，探讨中文分级阅读在中国的落地与发展，见证《小步乐读·儿童中文分级阅读》的上市。

    最新亮相的《小步乐读·儿童中文分级阅读》是由亲近母语为2-6岁儿童研发的一套适合中国孩子的分级读物，从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中感受阅读的乐趣与母语的韵律。在反复的阅读中，幼儿将自然习得最基本的520个汉字，在遵循小朋友认知发展曲线和认知规律的同时，为孩子筑牢中国根基。

    全套体系分为4个阶段，8个级别，各级识字量缓坡式递增，精准分级，轻松进阶。其中参考了国际众多分级阅读体系，以及《中国儿童发展纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《义务教育课程方案和课程标准》等诸多权威文件，结合中国儿童生活和认知、情感发展，依据《亲近母语中文分级阅读标准》研发，文本的形式、字词句的难度、文字量、主题和内容的深度随着级别的提高而逐渐提升。

    亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅介绍了《小步乐读·儿童中文分级阅读》的特色：首先是真正做到科学分级，每级的内容都精准匹配适龄儿童的身心发展；同时以天、地、人、文建构主题，把中国文化用绘本的形式在儿童心里种下一颗种子。北京师范大学新闻传播学院少儿阅读与童书评价研究中心首席专家许惠英表示，分级阅读的好处就在于激发孩子的各种脑功能一起来理解、记忆以达到实用。《小步乐读》特别贴合儿童的认知发育曲线，对于儿童成长和阅读习惯的培养有着相当的价值。奕阳教育集团董事长张守礼强调，在经历过大量引进国外绘本的阶段后，中国的儿童绘本要转向更加本土、原创的发展方向，要尝试用母语、汉语来表达中国儿童的生活体验。中信美术馆馆长曾孜荣认为，《小步乐读》暗含了审美教育的分级，线条、色块的差异化运用为不同年龄段的孩子打造了更加匹配的审美氛围，多样性的艺术手法会给他们带来更加多元的审美体验。

    中信出版集团总经理陈炜从阅读的价值和意义角度评价了这套书。他认为，中文分级阅读不但可以让少年儿童的阅读变得科学有效，而且很容易让孩子们喜欢阅读、热爱阅读，感受到阅读之美。中信出版集团与亲近母语合作，共同打造《小步乐读·儿童中文分级阅读》系列作品，是希望弘扬母语和传统文化，培育拥有中国文化自信的下一代。

    据悉，中信出版集团与亲近母语还将出版《亲近母语中文分级阅读标准（修订版）》《亲近母语常用汉字分级表》两部研究成果。（成一村）