专访黄天骥：“100篇作文”是真正的教书育人

    广东都知道的，中山大学中文系的学生能写；每一届校友回来，都一定会谈到100篇作文写作的甘苦，而且通过写作交流，对老师的感情都加深了。当时确定这个思路时，我还没有意识到这是真正的教书育人的问题。100篇写作教学是有规律的，让学生写作文，一开始有的写母校，写家庭，逐渐没东西写，就开始进步了，他们就要观察社会了。而且学生有错误思想，老师批改作文也会及时发现，学生们在思想上、业务上通过写作文同时都会有进步。