粤政协委员黄仕坤提议：构建粤港澳大湾区中华经典课程和教材体系

    在月前举行的广东省政协十三届一次会议上，广东省政协委员、广东省新阶联副会长、深圳市工商联副主席黄仕坤建议，粤港澳三方的教育工作者和有关传统文化的研究专家应联合起来，共同构建具有粤港澳文化特色的中华经典课程和教材、读本体系。

    粤港澳大湾区“9+2”城市山水相连，社会各方面紧密相关相似的经济、文化区域，人员往来密切，社会风俗高度相似。黄仕坤提出，在大湾区建设即将深度而快速发展的今天，聚合大湾区“9+2”城市的教育资源，坚持文化共识先行，编写具有粤港澳地区文化特色的中华经典课程和教材、读本，具有文化心理建设的可行性，以及未来大湾区整体发展的必要性。黄仕坤说：“及时联合起来编写一套中华经典课程和教材、读本，是为大湾区未来的健康发展保驾护航的有效措施之一，是减少大湾区文化心理差异，减少其发展中的沟通成本的有力措施。”

    据悉，自2012年以来，各类关于中华优秀传统文化的理论研究和教材建设逐步加强，已经进入一个相对理性探索的阶段。各类型、各层次的课题研究逐步开展，研究论文发表数量逐年递增。中华优秀传统文化教育专题性研究著作逐步出版，研究问题不断推向深入。因此，黄仕坤建议广东省联合香港和澳门地区的教育、文化和民政主管部门，共同成立编写小组，授权该小组联合一批优秀的学者和专家，团结一批中小学教研员和优秀教师，启动大湾区中华经典课程和教材、读本的编写工作。