一个童话作家的心愿

    我是一个非常执着、单一、偏科的童话作家，对童话仿佛有着与生俱来的热情和喜爱。

    我经常远离人群，独自享受童话创作带给我的欢喜与安宁。

    在我看来，童话是最贴近儿童心灵的，创作《冬瓜吉他》时，我就这么想。

    在这个故事里，我写胖小猪，写小兔子，但聪明的小读者一定会发现我更多的是在写人。

    胖小猪勤劳、善良，但面对美好的事物时，还有些许的不自信。这样的他，对待朋友总会倍加珍惜。他小心翼翼地呵护冬瓜的成长，就如呵护他与小兔子之间的友谊一样。

    是的，在我所描述的“自然与物性”之外，在现实生活中，总有孩子，甚至很多大人，像极了故事里的角色，或外形，或想法，或心性。

    这便是我所要表达的“人生与人性”。

    想要写好童话，自然离不开好的构思与想象，它是童话之所以迷人的关键。

    我对童话的构思和想象有自己明确的要求：巧妙、有趣、有益，富有心灵的感染力，缺一不可。

    对于语言的选择我也有要求。

    简约易懂、富有生机的语言是我需要的，它能让想象充满张力。

    在这个故事中，当破土而出的新芽在我的笔下以“音符”这样灵动的形象出现时，更多的想象也随之在我的心里“破土而出”。我相信，孩子们在阅读时的感受也同我一样。这个时候，“作品、作家与读者”三者间是互通的。这是多么有意思的事。

    我知道，孩子们之间的友谊总是容易建立，也容易破碎，他们需要在彼此之间、在细碎的生活里，发现更多新奇的、有趣的事，来拉近彼此的距离。因此，故事要发展，人物要成长，任何事都不可能一成不变。

    正如种子会发芽，会开花，会结出大冬瓜，小兔子也会意外地收到老山羊的邀请，有机会登上更大的舞台，让更多的人听到她美妙的歌声。

    在这份意外中，会有小兔子的惊喜，也会有胖小猪的忧伤。

    最后，冬瓜藤的枯萎和离去，是自然界的必然，此时想象再次出场。

    “的冬，的冬……”有了冬瓜吉他的胖小猪，淡定又从容。

    而“秋虫不唱了，风儿不吹了，月亮在微笑”“冬瓜藤那样安详”，这些都是我想要给胖小猪的肯定和赞赏。

    无论是标题的拟定、情节的设计、节奏的推进，还是结尾的安排，我都会考量是否符合儿童的心理，是否对他们有足够的吸引力，是否能给他们带去希望，帮助他们建立可靠的安全感。特别是对结尾的处理，有张力和内涵的想象，才能为儿童提供更宽广的“思索和回味”的空间，帮助他们完成属于自己的那一部分想象。

    （冰波）