《陶行知年谱长编》(全四卷)周洪宇、刘大伟撰著,人民教育出版社2021年10月,368.00元
陶行知是我国近现代伟大的教育家、思想家、社会活动家。他怀着教育救国的理想,“捧着一颗心来,不带半根草去”,为中国教育寻觅曙光,构建了以生活教育为核心的独树一帜的教育理论体系,尤以“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等创造性思想而闻名海内外。共四卷,以编年体形式重现了陶行知55年短暂而光辉的一生,全面记录了其生平、事业、著述和思想轨迹,重点呈现了其从事中国教育改造事业的时代背景、先进事迹和献身精神,并附录了陶行知去世之后有关他的学术活动大事。本书是新时代陶行知年谱研究的集大成之作,为广大教育工作者进一步学习、研究和实践陶行知丰富多彩的文教活动和博大精深的教育思想,提供了重要的思想参照和智慧借鉴。
《潜能教育在行动》林春辉编著,上海教育出版社2022年9月,60.00元
本书是对上海市奉贤中学2014-2020年潜能教育实践经验的系统整理和精心提炼。共七章。第一章为绪论,阐述潜能教育的缘起、理论研究、新认知及价值追求;第二章从“立德树人”视角阐述潜能教育的德育体系架构及德育实践;第三章到第五章讲述“科学测量与评价,发现学生潜能”“发展性课程学习,唤醒学生潜能”“开放性课程活动,释放学生潜能”三个发展阶段;第六章从教师、环境、制度等角度介绍潜能教育的支撑和保障体系;第七章为潜能教育实践的成效及反思。本书是潜能教育在中学教育教学实践研究中的经验总结,具有操作层面上的指导意义,可为同类学校提供参考和借鉴。
《新语文读本》(小学卷、初中卷、高中卷各6册,共24册)
钱理群、王尚文主编,广西教育出版社2022年9月,198.00元/卷(6册)
这是由30多位国内一流学者、著名儿童文学作家、语文教育学者和专家从浩如烟海的文学作品中,为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典,2001年第一次出版,已畅销20余年,历经四次重要改版,不仅见证了语文学界的理论变迁,更顺应时代需要,为语文教育提供理论思考的角度。2022年这套丛书换装新颜上市,分小学卷、初中卷、高中卷共24册,可按学期对应选用,是根据中小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系,让不同年龄段的学生都能“看到课本之外的万紫千红,教室之外的万水千山”。
《陪女儿上高三:一位教师妈妈的育女励志手记》
莫春香著,广东教育出版社2020年1月,49.80元
本书是一本教师妈妈与高三女儿携手同行的家庭教育书。作者是一位优秀的高中教师,也是一位深爱女儿、深爱家庭的妈妈。她从自身教师职业、母亲角色出发,以时间为顺序,详细叙述了女儿读高三一年来的点点滴滴,涉及青春期情感困惑、学生人际关系、高考升学压力、学生心理健康、家庭教育方法、高考志愿填报等多方面问题,从中探索青少年成长的钥匙,重新审视学校与家庭教育。
《教育的校本化实践研究》李才伟、季晓华编,四川教育出版社2021年4月,69.00元
STEAM教育代表目前国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮,是一种重实践的超学科教育理念。本书讲述了STEAM国际教育理念中国化的实践故事,是教育部倡导的STEAM本土化实践的优秀案例,记录了作为地方学校的内江三小响应国家政策,实现理论落地,从区域资源入手引入STEAM,整合学科教育,开发基于STEAM的校本课程并其作为学校特色课程在综合活动课程中加以落实的过程,展现出地方基础教育接轨世界、寻找自身教学质量增长点的动人足迹。