联合国教科文组织“教育的未来”报告中文版发布

    本报讯9月6日，联合国教科文组织“教育的未来”报告中文版发布暨高端研讨会在京举办。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬尼亚·贾尼尼以视频方式发表致辞。联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威主持会议。

    贾尼尼指出，“教育的未来”报告为即将在纽约举行的教育变革峰会提供了重要参考，其中文版的发布非常及时也非常重要。

    与会嘉宾围绕“共同构想教育的未来：全球进程与中国贡献”主题发表讲话。联合国教科文组织未来教育与创新司司长索比·塔维尔希望报告的传播能够触及更多教育界人士，进一步引领各方讨论，激发创新之举。“教育的未来”国际委员会成员、北京大学教授林毅夫指出，联合国面向2030年的可持续发展目标能否实现，关键在于教育。中国教育科学研究院院长崔保师表示，中国教育科学研究院愿在联合国教科文组织的框架下，进一步拓展和丰富多方参与的全球教育科研和治理网络，围绕教育改革发展重大问题加强交流，开展广泛而深入的教育科研合作。

    联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰、教育科学出版社社长兼总编辑郑豪杰共同为《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》（教育科学出版社）中文版揭幕，本书为“教育的未来”国际委员会推出的旗舰性教育报告，为未来三十年全球教育发展勾勒了蓝图。与会专家一致认为，《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》对未来中国教育改革具有启发和借鉴意义。中国致力于推进教育现代化方面的许多经验做法，与报告理念高度契合，可以为世界各国构建公平优质的教育体系提供有益借鉴。中国愿与世界各国加强交流与合作，进一步激发教育创新活力，携手推动实现联合国2030年可持续发展目标。

    围绕会议主题，龚克、朱永新、谢维和、周作宇、张民选、辛涛、王蓉、李希贵等从多个不同视角作了交流发言。

    本次活动由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国教育科学研究院主办，教育科学出版社承办。