给孩子怎样的文学滋养

    推荐图书：“全国优秀儿童文学奖·大奖书系”

    童年是一个人一生中最为宝贵的时光，我们应该如何教育儿童？ 我们应该给孩子什么样的精神给养？

    我们认为，阅读经典的文学作品，能够给教师和家长一个极好的教育辅助方法，为孩子提供一份浓缩的营养套餐。因为经典的儿童文学作品往往都是经得起时间的考验，它们不仅可以打动儿童，也可以打动成人，因为这些作品中蕴含着生命中最珍贵的情怀：勇敢、坚强、善良、乐观……它们书写的不单单是一个故事、一首诗歌、一篇童话，更是关于爱的教育、成长的教育，是生活的反思与经验。

    “全国优秀儿童文学奖·大奖书系”正是这样一套传递温暖力量、体现中国儿童文学的文化自信的精品图书。既有大处立意布局，为中国的孩子汇聚对美好未来的向往的作品，也有以真挚的情感处理复杂的成长主题的作品，还有以实验性的文体，对儿童教育的路径与方法进行可贵的反思与探索的作品。

    “全国优秀儿童文学奖”的评选标准向来严苛，获奖作品无一不是经过千挑万选的佳作。“全国优秀儿童文学奖·大奖书系”的选品，囊括了半个世纪以来中国儿童文学作家创作的经典作品，涵盖小说、童话、散文、诗歌、科幻、寓言等现代儿童文学的所有文体，是集我国原创儿童文学作品之大成的出版工程，无论题材、艺术形式，还是审美情趣上都有很高的价值。譬如，高洪波的《悄悄话》，用诗般的语言捕捉各个时期的儿童心理，它为儿童的独立人格和思维发声；曹文轩的《丁丁当当·盲羊》以残障儿童为题，让孩子看到世界的严酷的另一面，教孩子以同理心、正义感；萧袤的《先生小姐城》是以字母和数字为原型、贯以生活情景而创作的童话，让充满求知欲的低龄儿童在阅读中习得文化知识与生活常识；黄蓓佳的《我要做好孩子》写出了普通孩子想要争当成人眼中的“好孩子”所要付出的巨大努力与不易，予正处于这一环境下的孩子以强烈的共鸣……

    作为一套大型的原创儿童文学精品丛书，该书从文字内容到美术装帧，从出版创意到最终呈现，都经历了无数次的推翻与重建。除了编辑团队，还有大量国内著名出版人、一线教育专家、学校名师为这套书呕心沥血、出谋划策。本套书系聘请国内一线语文名师齐聚导读，运用视频微课和形式多样的互动，助力儿童整本书阅读，让学生在阅读优质文学作品中循序渐进、潜移默化地提升语文素养，也让经典儿童文学作品更容易触达儿童心底。