本报讯 来自中国老年大学协会教材指导委员会第一次全体会议的消息,协会将于年内推出一批老年大学全国性教材,从而改写我国老年大学三十多年来没有统编教材的历史。
随着人口老龄化快速发展,实现“老有所学”,上老年大学成为越来越多老年人的“时尚追求”。然而,据中国老年大学协会介绍,我国老年大学至今没有一本全国性教材,各地老年大学在课程体系设置方面缺乏统一性和规范性,资源共建共享程度不高,基础性、综合性、通用性的通识类课程存在数量少、主题散、质量参差不齐、重复建设等问题。教材指导委成立后,将对全国老年大学教材建设进行总体设计,制定长期发展规划和工作计划,全程、全方位指导老年大学教材编写、推广使用和督导评估工作,构建老年教育统一化、标准化、规范化教材体系。
为提升老年大学办学水平和教材质量,使全国老年大学教材更标准、更统一、更规范,中国老年大学协会决定推出“全国老年大学统编教材”,首批教材包括思想政治、国情教育、法律法规、生活教育、医疗保健、家庭教育、科学普及等七类教材。
在广泛征求意见的基础上,2020年计划编写五本通识类教材。一是《新时代老年大学校长读本》。此书是组织国内老年大学领导和老年教育研究者共同编写的老年大学校长、管理者培训教材;二是《树立和培育积极老龄观》,以积极应对人口老龄化为出发点,纳入国情教育,帮助老年人树立和培育积极老龄观;三是《老年健康教育与管理》,关注老年心理、身体健康问题;四是《老年金融教程》,让老年人管理好养老金和资产,实现资金和财产保值增值,合理规划和使用好自己的资金财产;五是《老年人权益保障法律实务》,保障老年人权益,让老年人知法守法,用好法律武器维权,保障自身权益。
中国老年大学协会常务副会长、教材指导委员会主任刁海峰指出,要进一步提高对老年大学教学改革的认识,认真做好教材规划编写推广工作,以教材创新为突破口,全面提升老年大学教学质量,办好新时代老年大学。随着人口老龄化快速发展,实现“老有所学”、上老年大学成为越来越多老年人的“时尚追求”。
据介绍,中国老年大学协会由全国老龄办主管。其职能为组织全国各地老年大学开展协作与交流活动,管理全国各类老年教育机构近八万所,老年大学(学校)近六万所,在校学员八百多万,包括接受远程教育在内的老年学员约有一千五百多万人,其中过万规模的老年大学约两百多所,学员超三百万人。预计在2020年,全国以各种形式经常性参与学习的老年人将占老龄人口总数的20%以上,达到五千万人规模。