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社长总编访谈
徐建中（外语教学与研究出版社总编辑）17版
张黎明（北京大学出版社总编辑） 17版
金鑫荣（南京大学出版社社长兼总编辑）17版
盛惠良（苏州大学出版社社长） 17版
刘凯军（二十一世纪出版社集团社长）18版
王刘纯（大象出版社执行董事） 18版
张国际（辽宁少年儿童出版社社长兼总编辑）18版
郭建伟（中国金融出版社总编辑） 18版
臧永清（人民文学出版社社长） 19版
单瑛琪（春风文艺出版社社长兼总编辑）19版
陈 杰（河南文艺出版社总编辑） 19版
刘从德（华中师大出版社总编辑） 21版
黄 强（人民教育出版社社长） 21版
宋文艳（厦门大学出版社总编辑） 21版
赵剑英（中国社会科学出版社社长） 21版
梁光玉（团结出版社有限公司执行董事兼社长）22版
路英勇（作家出版社有限公司董事长）22版
阅读活动的中国经验
温儒敏提出：“语文教学通常讲‘听说读写’，哪一样最重要？‘读’最重要。应当把阅读放在首位。”这与多年来语文教育界中所说“听说读写都重要”是不同的。但温儒敏这样讲，却正是语文学习的“中国经验”。中国数千年来，语文教育所重视的首先是阅读，在阅读基础之上，也重视写作能力的培养。从来没有将“听说读写”同等看待。温儒敏特别重视读“闲书”，他指出，引导孩子读书，提高孩子的读书能力，首先需要的是培养孩子的阅读兴趣，而阅读兴趣的培养，需要允许和提倡孩子读“闲书”。温儒敏提出：学生看书少，一个相当普遍的原因，就是家长老师不让孩子“看闲书”。所谓“闲书”大都是课外书，是学生自己选择的书。事实上，不让看闲书就意味着扼杀读书的兴趣。他讲：“读‘闲书’是自主选择的阅读，是目的性不那么强的阅读，甚至是漫不经心、带有娱乐性的阅读。放手让学生读‘闲书’，就等于把他们送到浩瀚的书海之中，让他们自由穿梭‘历险’，这是引发阅读兴趣的最好方法。”这是非常对的。
（详见3版）
《我是黄色的》成日本畅销书六冠王
日本最大的连锁书店纪伊国屋前不久发布2019年度畅销书榜单，非虚构作品《我是黄色的、白色的，有点蓝色》排名第一。这部纪实作品以亚洲女性的视角，反映了新一代移民“等身大”的生活缩影，引发读者强烈的共鸣。《我是黄色的、白色的，有点蓝色》（下文简称《我是黄色的》）是在英国生活的布雷迪美佳子（右图）以其独生子的日常生活为蓝本撰写的纪实作品。在一般情况下，中老年男性占据了日本纪实作品读者群中的大多数，而这本书的读者中不仅女性占到了七成，而且扩展到了中学生和大学生，获得了超越性别、年龄层的热烈支持。该书除荣登纪伊国屋书店年度畅销书榜单头名外，还获得了雅虎新闻2019纪实图书大奖、每日出版文化奖特别奖、八重洲图书大奖、布克罗格大奖（随笔、纪实门类），并获“我们爱书：中学生首推的2019版图书”称号，成为名副其实的六冠王。
（详见6版）
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