“2018年度爱阅童书100”发布

    本报讯4月10日，由深圳市爱阅公益基金会组织评选的“2018年度爱阅童书100”在国家图书馆发布，共有一百本2018年首次在国内出版的童书和十本适合教师、教育工作者阅读的教师用书入选。

    爱阅公益组建专家团队针对每年新出版的童书进行年度评选，爱阅童书100评委团队包括儿童文学、儿童教育、儿童阅读、儿童心理、少儿科普、美术等专业领域的专家，以“公正、科学、专业”的标准，针对每年新出版的适合6-12岁儿童阅读的书进行年度评选，为学校、社区、公益组织、家庭提供专业的童书选择索引。

    “2018年度爱阅童书100”在2017年度评选流程上升级。在继续保持准确丰富的新书数据、严谨公平的评选机制、专业科学的书目结构、通读全书后的专家评荐的基础上，首次加入“评分制”“推荐制”评选流程。由项目组委会分四个季度梳理筛选新书数据，通过初评委员会、终评委员会每个季度的通读入选图书后，最终，在今年2月中旬举行的终评会上，由评委讨论、投票，评选出“2018年度爱阅童书100”，其中包含适合6-12岁儿童阅读的一百册优秀童书，十本适合小学阶段老师或教育工作者阅读的教师图书。

    为了让小学阶段的阅读更全面系统，爱阅公益基金会对书单结构做了专业科学的设计。既要综合考核图书的文学性、艺术性、科学性、趣味性以及适切性，还需遵循四大研制理念筛选图书：既关注作品的价值观，也强调多元思考；既尊重孩子的兴趣，也强调图书的引导性；既关注作品的趣味性，也关注作品的思想性；既凸显本民族的文化传统，也强调国际视野。

    此次入选图书中，低年级图书三十三本、中年级图书三十六本、高年级图书三十一本，文学、人文、科学的童书数量占比为63%、22%、15%；入选图书涵盖中国、美国、英国、法国、日本等十七个国家的出版物，其中中国原创图书占比35%；入选图书出版社、出版机构共计六十二家。        （桂琳）