国内外专家在京研讨范梅南现象学方法论

    本报讯由教育科学出版社和首都师范大学教育学院共同主办的“走进现象学教育学探究之门——范梅南现象学方法论研讨会暨《实践现象学》中文版首发式”近日在京举办，来自国内外高校和教育科研机构的多位专家出席活动。实践现象学是范梅南将欧陆现象学哲学引入教育研究和教师教育，历经近二十年思考、实践和反思，创造性地提出的一套教育研究方法论。与会专家学者结合自身阅读体会和研究经验，就范梅南思想引入中国并广泛传播的历程、现象学与其他研究方法的区别、现象学教育学视域下对教育本质的探究如何可能等问题进行了交流。