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高校影响力教材推荐榜
《
中华读书报
》（
2016年11月02日
15
版）
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| 《西方经济学（微观部分）》（第六版） 高鸿业主编，中国人民大学出版社2014年7月版，36.00元 本书是国家教育部组织统编的高校西方经济学教科书，多年来已经成为国内最为流行的西方经济学教材之一，也是绝大多数高等院校经管类研究生入学考试的指定参考书。本书介绍了主流的西方经济学理论；涵盖了国外近十年经济学的发展动态；书中有诸多的经济实例，使学生在学习西方经济学基础理论的同时，又训练了应用理论分析问题的能力。《西方经济学（微观部分）》累计销量近370万册，销售码洋超过一个亿。 |
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| 《传播学教程》（第二版） 郭庆光著，中国人民大学出版社2011年4月版，32.00元 本书是国家级重点教材，自1999年出版以来在国内产生了广泛而深入的影响，这是第二版。它运用国内外传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。 |
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| 《中国现代文学三十年（修订本）》 钱理群温儒敏吴福辉著，北京大学出版社2016年3月版，55.00元 本次是继1998年修订时隔数年后的一次较大的修改，基本上保留了原书的体例框架，部分章节吸收了学界近年来的一些研究成果，以及作者自己的研究心得，并适当调整了内容的写法，改正了一些字句表述和史料错漏。其中有些章节改动较多，如“文学思潮有运动”“新诗”“郭沫若”“矛盾”“巴金”“沈从文”等部分小节，特别是“通俗文学”，有的章节几乎重写。从整体上而言，更适合课堂教学的需要。 |
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| 《新视野大学英语》(第三版) 总主编：郑树棠，外语教学研究出版社2015年6月版 《新视野大学英语》2001年出版，至今已逾十五载，长期以来广受师生好评。在大学英语教学改革进一步深化的形势下，在学生主体和教学手段发生深刻变化，课程目标更加立体、综合的要求下，编者依据《大学英语教学指南》精神，全新设计、编写了第三版。新版引入先进外语教学理念，融合国际优质教育资源，打造网络教学管理平台，为大学英语课程发展提供了优质资源和有力保障，为新形势下的大学英语教学注入新的活力。 |
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| 《新核心大学英语》 总主编：蔡基刚，上海交通大学出版社2011年版， 《新核心大学英语》为国家级“十二五”重点规划图书，是具有鲜明特色的第五代大学英语教程。本教材强调学术英语训练，注重培养学生自主学习能力。令学生以科学题材习得语言，在探索中求知，真正掌握新时代“核心”知识，铸就“核心”竞争力。本套教材自出版以来，累计销量突破15万册，行销至全国200余所院校，受到了教师及学生的广泛好评。 |
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| 《读懂法理学》 [英]雷蒙德·瓦克斯著，杨天江译，广西师范大学出版社2016年7月版，78.00元 法律是什么？它有一个目标吗？它与正义的关系是什么？我们有守法的道德义务吗？这些都是法理学以及一般法学研究的基础问题，为实体法的每一分支学科都提供着弥足珍贵的语境，触及侵权法到刑法的广泛领域。本书是一部兼具法律思想史和法律理论特质的作品，雷蒙德·瓦克斯着重描述的不是法律思想史的那些人物、事件的脉络，而是把“正义”“权利”“守法”和“惩罚”这样的主题与法律思想史进行无缝对接。 |
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| “汉语言文学原典精读系列” 陈思和、汪涌豪主编，复旦大学出版社2005年起连续出版，25.00~45.00元/册 “汉语言文学原典精读系列”围绕汉语言文学专业所涉及的“中国古代文学”“中国现当代文学”“文艺学”“汉语言文字学”“语言学理论”“比较文学”和“古典文献学”等七大学科点，选择三十种最具代表性的经典作品做精读，其中既有中国古代重要的文史哲著作，也包括国外有关语言学和文学理论的经典著作。复旦大学精品课程“汉语言文学原典精读”系列课开始建设于2001年秋季，逐渐发展到现在的约二十门，影响日益扩大。 |
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| 复旦新闻与传播学译库新媒体系列 [美]莱文森等著，何道宽等/译，复旦大学出版社2011年起连续出版，35.00~45.00元/册 复旦新闻与传播学译库新媒体系列含《新新媒介》（第二版）《媒介、社会与世界：社会理论与数字媒介实践》《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》《字母表效应：拼音文字与西方文明》《理解新媒介——延伸麦克卢汉》等，所选图书来自全球新媒体范围最具影响力的著作，最顶尖的大师作品。丛书译者均为资深专家或翻译家，质量上乘。 |
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| “基于标准的教师教育新教材”丛书 华东师范大学出版社出版 基于《教师教育课程标准（试行）》的精神，这套教师教育系列教材贯彻七个方面的创新：一是理念，儿童为本；二是实践取向；三是课程化加工；四是目标指向；五是如何呈现；六是评价任务的设计；七是终身学习。丛书已出《有效教学》（崔允漷著）、《儿童发展》（桑标著）、《儿童认知与学习》（王小明、庞维国著）、《教师专业发展》（胡惠闵著）、《教育研究方法(第二版)》（刘良华著）、《课堂评价》（王少非著）、《幼儿园班级管理》（左志宏著）等。 |
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| 《日本幼儿体育活动这样做》 陈洪淼主编，华东师范大学出版社2016年8月版，35.00元 全书分为三个部分：理论篇从幼儿的解剖生理学特征和幼儿心理学特征入手阐述幼儿体育活动开展的理论知识；实践篇根据我国国情，选取跳箱、球类、呼啦圈、跳绳、平衡木、垫子等经典运动项目，具体介绍日本幼儿体育活动的课程设计；评价篇从评价前的调查实施要领、评价项目和标准，以及具体的操作来展现日本同仁进行幼儿体育活动评价的应用实例。书中实践篇附有具体课例参考，配套的课例视频收录在随书赠送的光盘内。 |
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| 《国学概论》（第2版） 刘毓庆著，北京师范大学出版社2015年5月版，32.00元 由“小学”“经学”“史学”“子学”“文学”五编构成一个自足而逻辑严密的整体。小学，是开启中国文化之门的管钥；经学，是中国人的道德精神与理想追求；史学，是中国人的价值判断与道德坚持；子学，是中国人的思想与生存智慧；文学，是中国人的人生情怀与咏叹。以小学为基础入经学，由经学通文史，然后出入于诸子，五个方面紧密相关，构成国学之完整系统。本教材适用于高等院校传统文化通识课程的教学。 |
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| 《翻转课堂与微课程教学法》 金陵著，北京师范大学出版社2015年3月版，38.00元 翻转课堂是当前在信息化背景下的一种创新型教学模式。教师按照本书推荐的微课程教学法的实施步骤，通过课前为学生设计自主学习任务单，制作配套教学资源，课内通过“导学一体”的理念调整教学策略、创新教学方式，就能够真正有效地实现课堂的翻转。本书作者金陵为苏州市电化教育馆原任馆长，《中国信息技术教育》杂志社专家指导委员会成员，微课程教学法创始人，全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队竞赛创始人。 |
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