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24日，大足一名老太因为14岁孙女上课期间玩手机，便冲进教室对其进行打骂。在民警的劝说下，老太慢慢认识到自己的错误，后悔不已的她突然跪倒在孙女小芊面前，向她道歉。（6月29日《重庆商报》）
人们常常说“隔代亲”，小芊父母长期在外务工，一老一小“相依为命”，但为何老太会如此冲动，公然在教室里对自己的孙女进行打骂？只因小芊最近学习成绩下降，老太认为是玩手机所致，并怀疑手机是孙女偷来的。
老太的行为虽然过激，但认识错误却十分及时。老太在自己孙女面前，并没倚老卖老，冷静后坦诚的她进行了道歉。然而，老太的突然跪倒又显和她冲进教室打骂孙女一样那么突兀。
笔者以为，小芊父母长期在外务工是此事的主要诱因。我们常常说父母与子女之间有代沟，那么摆在老太和孙女之间的就是一条无法逾越的鸿沟。父母与子女年龄上毕竟只相隔20来岁，父母在处理起类似情况时会更加理性。倘若寄希望于一位上年纪的老太去疏导正值青春期的少女，实属强人所难。
小芊是正儿八经的留守儿童，父母长期在外务工，很少回家，由奶奶一手拉扯长大。除了照顾小芊日常的生活起居外，老太还要担心小芊的学业。用老太自己的话说就是：娃儿从小不管严点，我啷个对得起她的父母？
然而，留守儿童问题已经成为了我国快速发展进程中的一大特点。目前，中国农村留守儿童数量超过5000多万。他们中大部分人只能在春节期间与自己的父母团聚。所以，他们的衣食住行和教育的重担都压在了家中老人的肩上。
或许老人能保证留守儿童吃饱穿暖，但在教育上更多的是有心无力。据去年中国教育新闻网报道，有20.4%的留守儿童自评学习成绩偏下，82.1%的人有过成绩下降的情形，分别比非留守儿童高1.4和2.7个百分点。不仅如此，留守儿童在学习态度和状态上也存在很大的问题。
教育当然不能单单指学业，心理、行为的教育也不可忽视。叛逆期的留守儿童，往往因为没有得到正确的引导，缺少合适的倾述对象，极易感染不良习惯。据了解，有30.5%的留守儿童认为在校园里或周边有不良帮派团伙，有25.7%认为有同学加入不良帮派团伙，心智尚未完全成熟的他们极易走上一条不归路。
留守儿童需要父母、学校，乃至社会的更多关爱，教育、引导他们的重担不能只依靠家长老人。
老太打骂孙女、给孙女下跪看似偶然，其实也是必然，也是留守儿童教育问题的一个缩影。留守儿童问题虽然具有时代原因，但他们的教育却等不了，过了就无法补救。
安徽省蚌埠市 杜学峰
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